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小学教师结对帮扶心得及感悟汇集（8篇）

当我们学到了新知识后，我们应该把自己所形成的体会编成一份

心得体会。心得体会是一种感受性文字。什么样的心得体会是高质量

的呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“小学教师结对帮扶心得及

感悟”，仅供你在工作和学习中参考。

小学教师结对帮扶心得及感悟篇1

作为才走上工作岗位的新教师，学校为了使新教师迅速成长，特

地进行了新教师与老教师师徒结队的活动，我和张小娇老师结对帮扶，

通过不断的优化教案设计、优化课堂教学过程，使我们在自信心、意

志力、生活态度等方面得到很大的提高。

初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，

但就好像一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能

面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，而经过三个月来的

历练与学习，张老师的帮助下，我有了很大的进步。她每次都会把问

题讲解得非常透彻，分析各种情况，从多角度进行观察，有时会从学

生的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度

去思考问题，讲解新课时要和学生一起去探索思考。让我知道要搞好

教学要从以下几个方面做起：

1、认真钻研教材。

对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚;深入了

解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些

资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、

习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心

设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织

教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学。

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，;同时，激发

学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语

言简洁明

了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学

习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课后作业，特别是利用好导学方

案。

3、积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能

够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这几个月，

我听了几十节课，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后，

把那些教师上课时讲到的记在听课手册上，然后对我自己的备课设计

进行参考，将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

4、及时做好课后反思，加强课堂教学效果。

都说反思是新教师成长的飞跃。开始我还不太清楚反思的真正含

义，还是张老师在指导我写教案的过程中发现了我的这一问题，并及

时帮我弄清了反思的内容及意义。后来我才知道，张老师在这一方面

做的非常的好。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的

成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持

续的终身发展，达到成长的质的飞跃。

一份春华，一份秋实，在这短暂的几个月里，我在张老师的指导

下，渐渐适应了教学环节，虽然在某些方面还有缺陷，但是我相信我

会铭记张老师的教诲，认真践行教学思路方法，不断成长，努力提高，

为早日成为优秀教师而努力奋斗。

小学教师结对帮扶心得及感悟篇2

学校为了加强对青年教师的培养，全面提高教师队伍整体素质，

进一步推动学校师资建设，为青年教师迅速成长搭建平台，在学校领

导的安排下，特地开展了“师徒结对”活动，我有幸能成为xxx老师

的徒弟。通过教学设计的不断优化、经常观摩x老师的课堂教学，使

我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。时间匆匆，

回顾这一学期，虽然是忙碌的，但也是收获的，现从以下几个方面作

总结：

一、理论学习方面：

在师父x老师的引导下，我开始利用课余时间翻阅一些理论书籍，

有国内外教育教学发展方面的也有现代教学研究现状方面的。这些最

新信息和理论指导我教学实践，也使我在短期内对《小学英语新课程

标准》的理念有了新的认识，为教学实践开辟了一条捷径。

二、教学研究方面：

1、认真钻研教材，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识

的内在逻辑；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需

要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预

防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，

包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，激发学生

的学