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2024年小班健康保护眼睛公开课教案(精选5

一、教学内容

本节课选自《幼儿园健康教育活动手册》中“保护眼睛”章节,

详细内容如下:

1.眼睛的结构和功能

2.常见的眼疾及其预防

3.正确使用眼睛的方法

4.眼保健操的练习

二、教学目标

1.让幼儿了解眼睛的结构和功能,认识到保护眼睛的重要性。

3.教会幼儿正确使用眼睛的方法,增强眼睛保护意识。

三、教学难点与重点

难点:眼睛结构及其功能、常见眼疾的预防。

重点:正确使用眼睛的方法、眼保健操的练习。

四、教具与学具准备

1.眼睛结构模型或挂图。

2.儿童眼保健操视频。

3.画有正确用眼姿势的图片。

4.画有眼疾预防措施的图片。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

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通过讲述一个小朋友因为长时间玩手机游戏,导致眼睛近视的

故事,引发幼儿对保护眼睛的思考。

2.教学眼睛的结构和功能(10分钟)

利用眼睛结构模型或挂图,讲解眼睛的结构,让幼儿了解各个

部分的功能。

3.讲解常见眼疾及其预防(10分钟)

通过图片展示,讲解沙眼、结膜炎、近视等眼疾的症状和预防

方法。

4.例题讲解:正确使用眼睛的方法(10分钟)

以图片为例,讲解正确的用眼姿势,提醒幼儿避免在强光、弱

光环境下看书、画画等。

5.随堂练习:眼保健操(10分钟)

播放儿童眼保健操视频,带领幼儿一起学习并练习。

六、板书设计

1.眼睛的结构和功能

2.常见眼疾及其预防

3.正确使用眼睛的方法

4.眼保健操步骤

七、作业设计

1.作业题目:画一幅关于保护眼睛的画。

答案:要求画面中有正确的用眼姿势、眼保健操练习等元素。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:关注幼儿在课堂上的参与度,了解他们对眼睛保护知识

的掌握程度,以便调整教学方法。

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2.拓展延伸:

(1)组织家长座谈会,分享保护眼睛的知识和经验。

(2)开展“爱眼周”活动,让幼儿、家长、老师共同参与,

提高眼保健意识。

(3)结合绘本、动画等形式,丰富幼儿关于保护眼睛的知识。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定

2.实践情景引入的选择

3.例题讲解的细节

4.眼保健操的学习与练习

5.作业设计的实用性

6.课后反思及拓展延伸的深度

详细补充和说明:

一、教学难点与重点的确定

教学难点与重点的确定应基于幼儿的认知水平和生活经验。本教

案中,难点为眼睛结构及

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