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2024年小班体育活动小兔乖乖的标准教案教学--第1页

2024年小班体育活动小兔乖乖标准教案教学

一、教学内容

本节课选自小学体育课程标准中“基本运动技能”部分,结合教

材《小兔乖乖》第四章内容,详细教学内容包括:基本体操动作——

模仿小兔跳,以及相关体育游戏活动。通过模仿小兔跳动作,让学生

掌握基本跳跃技巧,提高身体协调性和灵活性。

二、教学目标

1.让学生解和模仿小兔跳基本动作,提高学生运动技能。

2.培养学生团队协作能力和积极参与体育活动兴趣。

3.通过体育活动,增强学生体质,提高学生健康水平。

三、教学难点与重点

1.教学难点:小兔跳动作协调性和灵活性。

2.教学重点:小兔跳动作准确性以及团队协作能力培养。

四、教具与学具准备

1.教具:音乐播放设备、体操垫、口哨、计时器。

2.学具:每人一只小兔玩偶、跳绳、沙包。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

以小兔乖乖故事为背景,让学生扮演小兔子,通过音乐和口令,

引导学生进行简单热身活动。

2.例题讲解(5分钟)

讲解并示范小兔跳动作要领,引导学生注意动作协调性和灵活

性。

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3.随堂练习(10分钟)

学生分组进行小兔跳练习,教师巡回指导,纠正动作。

4.体育游戏活动(10分钟)

开展“小兔乖乖找萝卜”游戏,将学生分成若干小组,通过跳

跃、爬行等动作,找到隐藏“萝卜”。

5.放松活动(5分钟)

六、板书设计

1.课程主题:小兔乖乖

2.教学内容:基本体操动作——小兔跳

3.教学目标:掌握小兔跳动作,提高团队协作能力

4.教学难点与重点:动作协调性和灵活性

七、作业设计

1.作业题目:和家人一起扮演小兔子,进行小兔跳比赛,记录比

赛结果。

答案:比赛结果可根据家庭成员完成情况进行记录,以鼓励为

主,不设标准答案。

2.课后实践:每天进行5分钟小兔跳练习,提高动作熟练度。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思:本次课程中,学生参与度较高,对小兔跳动作掌握

程度较好。在今后教学中,可以增加动作难度,提高学生运动技能。

2.拓展延伸:结合其他动物动作,引导学生进行创意组合,培养

他们创新能力。同时,可以组织户外体育活动,让学生在自然环境中

进行体育练习,提高他们兴趣。

重点和难点解析:

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一、教学内容选择与安排

在教学内容选择上,我特别关注小兔跳这个动作教学。这个动作

不仅能够锻炼学生协调性和灵活性,还能够在游戏中培养他们团队协

作能力。我将在教学中详细分解动作要领,确保学生能够准确掌握。

补充和说明:

在准备阶段,我深入研究教材和课程标准,确定小兔跳作为教学

主要内容。我考虑到学生年龄特点和体能水平,选择适合他们动作难

度,并设计由浅入深教学步骤,以确保学生能够逐步掌握动作。

二、教学难点与重点把握

教学

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