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2024年小学道德模范事迹巡讲方案范文

____年小学道德模范事迹巡讲方案

一、活动目的

通过巡讲小学道德模范的事迹，激发学生的道德品质，引导学生

树立正确的价值观，培养良好的道德观念和行为习惯，增强学生的社

会责任感和公民意识，促进校园文化建设和学校教育质量的提升。

二、活动时间

____年9月1日-12月31日。

三、活动对象

小学一年级至六年级学生，全校师生。

四、活动内容

1.我们的榜样

通过宣传介绍一些在社会工作、创新科技、文化艺术等领域有突

出表现的小学生，让学生了解他们的事迹，激发学生的学习、创新和

奉献精神。

2.主题讲座

邀请社会各界知名人士、专家学者和成功人士，为学生进行主题

讲座，围绕道德修养、人格培养、社会责任、公民意识等方面进行鼓

励和引导。

3.事迹巡讲

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邀请道德模范或其亲属前来学校进行事迹巡讲，讲述他们的成长

经历、人生感悟和奉献精神，以及如何树立正确的价值观和行为习

惯。

4.道德教育展览

组织学生参与道德教育主题的美术、手工、科技作品展览，展示

学生在道德教育方面的成果和创作，鼓励学生通过创作表达自己的思

想和情感。

5.演讲比赛

开展以道德为主题的演讲比赛，倡导学生关注社会问题和道德困

境，培养学生的辩证思维能力和观察力，并提升学生的表达能力和说

服力。

6.小品表演

组织学生进行小品表演，通过戏剧形式刻画道德问题和教育场

景，引发学生的思考和共鸣，培养学生的道德判断能力和道德行为约

束意识。

7.志愿者活动

组织学生参与社区志愿者活动，让学生亲身参与社会实践，锻炼

学生的实践能力和团队合作能力，培养学生的社会责任感和奉献精

神。

五、活动实施方案

1.活动策划

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根据每个学期的实际情况和学生的需求，制定详细的活动计划，

确定活动的内容、时间和安排。

2.活动组织

成立活动筹备组，负责活动的组织、协调和实施。组织志愿者担

任活动的主要组织者和参与者，制定活动方案和流程，并确保活动的

顺利进行。

3.活动宣传

通过学校广播、宣传栏、班级会议等方式，向全校师生宣传活动

的意义和重要性，鼓励学生积极参与。

4.活动实施

根据活动计划，分批次进行讲座、巡讲、展览、比赛和表演，确

保每个阶段的活动能够顺利进行。

5.活动总结

活动结束后，组织相关人员进行活动总结和评估，收集学生的反

馈意见和建议，为下次活动做好准备。

六、活动评估

1.学生评价

通过学生的口头和书面反