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2024年【荐】幼儿园大班科学教案--第1页
2024年【荐】幼儿园大班科学教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班科学领域教材第四章《生活中的科学》，
详细内容包括：认识天气现象、了解天气变化对生活的影响、学习简
单的气象知识。
二、教学目标
1.让幼儿能够认识并描述不同的天气现象，如晴天、阴天、雨天、
雪天等。
2.培养幼儿关注天气变化，了解天气对生活的影响，提高生活自
理能力。
3.激发幼儿对科学的兴趣，培养他们的观察和思考能力。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿理解天气变化对生活的影响。
教学重点：认识不同天气现象，学习简单的气象知识。
四、教具与学具准备
教具：天气预报视频、天气符号卡片、晴天、阴天、雨天、雪天
的图片。
学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
播放天气预报视频，让幼儿观察并描述不同的天气现象。
邀请幼儿分享自己经历的天气故事，引导他们关注天气变化。
2.讲解与互动（10分钟）
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2024年【荐】幼儿园大班科学教案--第2页
教师展示天气符号卡片，讲解每种天气符号的含义。
通过提问、回答的方式，让幼儿了解天气变化对生活的影响。
3.例题讲解（5分钟）
出示晴天、阴天、雨天、雪天的图片，让幼儿识别并描述。
引导幼儿思考：这些天气对我们生活有哪些影响？
4.随堂练习（5分钟）
让幼儿用水彩笔在画纸上画出自己喜欢的天气现象。
邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。
提问幼儿：如何根据天气变化来调整自己的生活习惯？
六、板书设计
1.天气符号卡片，配以文字说明。
2.晴天、阴天、雨天、雪天的图片，配以对应的影响描述。
七、作业设计
1.作业题目：画一画你最喜欢的天气，并描述它对你的生活有哪
些影响。
2.答案：略。
八、课后反思及拓展延伸
1.通过本节课的教学，观察幼儿对天气现象的掌握程度，了解他
们对天气变化的认识。
2.在课后拓展环节，可以组织幼儿进行天气观察活动，让他们在
实际生活中感受天气变化。
重点和难点解析
1.教学难点：让幼儿理解天气变化对生活的影响。
2.实践情景引入：如何通过视频和分享经历让幼儿关注天气变化。
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2024年【荐】幼儿园大班科学教案--第3页
3.例题讲解：如何引导幼儿思考天气对生活的影响。
4.作业设计：作业题目与答案的制定。
5.课后反思及拓展延伸：如何结合家园共育，让幼儿在实际生活
中感受天气变化。
一、教学难点解析
让幼儿理解天气变化对生活的影响是本节课的难点。为此，教师
在讲解天气符号时，可以结合具体的生活实例，如晴天可以外出游玩，
雨天需要带伞等。通过生动的例子，使幼儿更容易理解天气变化对生
活的影响。
二、实践情景引入解析
1.视频选择：选择富有童趣的天气预报视频，时间不宜过长，以
5分钟为宜。视频中应
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