学校心理活动策划方案5篇 .pdfVIP

【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是⽆忧考整理的学

校⼼理活动策划⽅案，欢迎阅读！

1.学校⼼理活动策划⽅案

⼀、指导思想：

为了使学⽣具有良好的⼼理素质，拥有健康快乐的⽣活环境，我校以阳光⼼灵，快乐成长“”为主题，开展系列⼼理健康教

育活动。通过本次活动，以加强师⽣⼼理素质教育，促使师⽣科学地认识⼼理健康，了解⼼理健康知识，学习⼼理调适的基本

技巧，努⼒营造⼈⼈关注⼼理健康，⼈⼈参与⼼理健康“”的良好氛围，促进学校⼼理健康教育进⼀步⼴泛深⼊地开展。

⼆、活动主题：

阳光⼼灵，快乐成长

三、活动⼝号：

我健康，我快乐“”

四、活动⽬的：

1、⾯对全体学⽣，开展预防性和发展性为主的⼼理健康教育活动，引导学⽣关注⼼理健康，培养良好的⼼理素质。

2、⾯对全体⽼师，开展宣传教育活动，引导教师在教育教学过程中关注学⽣⼼理健康，普及学⽣⼼理健康教育的知识和

技能。并通过维护⼼理健康知识的宣传，提⾼教师个⼈职业⼼理素质。

五、领导活动⼩组：

组长：

副组长：

六、活动时间：

20xx年11⽉

七、活动准备：

⼼理咨询沙发；照相机；话筒；报纸等。

⼋、活动内容：

略

2.学校⼼理活动策划⽅案

⼀、活动主题：

畅想五⽉，让⼼飞翔

⼆、活动⽬的：

1、通过⼀系列的⼼理健康知识宣传，向同学们传授丰富的⼼理健康知识，以此提⾼学⽣的知识⽔平，拓展学⽣的视野。

2、通过⼀系列有趣的活动，对学⽣进⾏⼼理健康教育，积极引导学⽣树⽴正确的世界观、⼈⽣观和价值观，并努⼒营造

良好、和谐的校园氛围。

3、通过此次宣传活动，向学⽣传授⼀些关于⼈际交往的⽅法和技巧，以帮助学⽣提⾼⾃⾝的⼈际交往能⼒和⾃⾝协调能

⼒。

三、活动时间：

5⽉2⽇——5⽉26⽇

四、活动对象：

法学院全院师⽣

五、活动内容：

附⼀：爱，就⼤声说“”——母亲节活动策划（校级）

附⼆：⼼“”漫画⼤赛活动策划（院级）

附三：⼼理主题班会活动策划（院级）

附四：法学院第xx届⼼理剧⼤赛活动策划书（院级）

3.学校⼼理活动策划⽅案

⼀、活动理念

以学⽣为本，以学⽣的发展为本

⾃我探索、⾃我体验、⾃我感受、⾃我成长

助⼈⾃助

⼆、活动⽬标

培养学⽣良好的⼼理素质和社会适应能⼒

三、活动内容

1、通过班级⼼理辅导活动课，对学⽣进⾏⼈格辅导、学习辅导、休闲辅导等，实现⼼理健康的预防性、发展性⽬标。

2、设⽴馨⾹⼀瓣“”聊天室，让学⽣倾听⼼理的烦恼，在轻松愉快的氛围中，开启⼼扉，调适⼼理。

3、通过⼼理“驿站”⼴播节⽬，对学⽣来信来电进⾏解答。

4、通过悄悄话“”信箱，了解学⽣要解决的困难，让学⽣在⽆助时能及时得到⽼师帮助。

5、专家讲座，邀请⼼理专家对学⽣进⾏⼼理辅导。

6、通过⼼理健康“教育”宣传橱窗，向学⽣宣传⼼理健康知识。

7、通过《英育现代教育》、《蒲公英》、⼼理“之窗”栏⽬，引领学⽣解读⼼理健康教育知识。

四、活动课理论阐释

1、学习辅导

它着重对学⽣的学习技能、学习情绪与动机进⾏训练与辅导。学习技能辅导主要是指观察⼒、注意⼒、记忆⼒和学习策略

的训练，增强学⽣的这些学习技能有助于他们学业成绩的提⾼。学习情绪与动机是学⽣学习中的动⼒因素。

2、⼈格辅导

青少年成长发展的⼀个重要标志就是学会认识⾃我，学会认识他⼈，学会与他⼈沟通交往。⼈格辅导活动侧重于⾃我意识

与⾃我控制，以及⼈际沟通两个⽅⾯。⾃我意识辅导活动旨在让学⽣对⾃我有⼀个全⾯的了解，要善于发现⾃已的长处，正确

对待⾃⼰的长处，同时也要善于发现⾃⼰的不⾜，正确对待⾃⼰的不⾜。⾃我控制辅导活动着眼于情绪的调控。青少年学⽣的

情绪很不稳定，在个⼈调节与外界的关系时，情绪是最为敏感，最为活跃的⼼理成分。学会情绪的⾃我调节，便于学⽣驾驭⾃

我，也有利于他们更好地适应环境。⼈际沟通辅导活动则侧重于与⽼师、⽗母、同伴的沟通。同时，与异性同伴的沟通也是青

少年期同伴沟通的⼀个重要部分。

3、⽣活辅导

⽣活辅导主要侧重于消费、休闲与应付危机等，这些都是⽣活在现代社会中的每⼀个成员不可缺少的素质。教师⼀⽅⾯引

导学⽣如何合理消费、合理安排⾃⼰的闲暇⽣活；另⼀⽅⾯还要帮助他们学会⾃主地选择消费与休闲的⽅式。

4.学校⼼理活动策划⽅案