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2024年《我的家》幼儿园小班课件 .pdfVIP

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2024年《我的家》幼儿园小班课件--第1页

2024年《我的家》幼儿园小班课件

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园小班教材《我的家》第二章《家的样

子》,详细内容包括:认识家的结构、家庭成员及其称谓、家庭生活

用品、以及家的功能。

二、教学目标

1.让幼儿了解家的结构,知道家的基本构成。

2.培养幼儿对家庭成员的认识,学会称呼家人。

3.培养幼儿热爱家庭、关心家人的情感。

三、教学难点与重点

重点:认识家的结构、家庭成员及其称谓。

难点:理解家的功能,培养幼儿热爱家庭的情感。

四、教具与学具准备

1.教具:家的模型、家庭成员图片、家庭生活用品图片、教学

PPT。

2.学具:彩笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师展示家的模型,引导幼儿观察并说出家的样子。

2.例题讲解(10分钟)

(1)教师通过PPT展示家庭结构、家庭成员及其称谓,让幼

儿跟读。

(2)教师展示家庭生活用品,让幼儿说出它们的名字。

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2024年《我的家》幼儿园小班课件--第2页

3.随堂练习(10分钟)

(1)教师分发家庭成员图片,让幼儿进行配对。

(2)教师提问,让幼儿回答家人之间的关系。

4.小组讨论(5分钟)

教师引导幼儿讨论家的功能,如:休息、学习、娱乐等。

5.创作环节(15分钟)

(1)教师发放画纸、彩笔等材料,引导幼儿画出自己的家。

(2)幼儿展示作品,大家互相欣赏、交流。

教师带领幼儿回顾本节课所学内容,强调家的意义。

六、板书设计

1.家的结构

房子

家庭成员

家庭生活用品

2.家庭成员及其称谓

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹

3.家的功能

休息、学习、娱乐、团聚

七、作业设计

1.作业题目:画出自己的家,标注家庭成员及其称谓。

答案示例:

我有一个幸福的家,家里有爸爸、妈妈、哥哥和我。爸爸是工

程师,妈妈是老师,哥哥在上小学。我们的家很大,有客厅、卧室、

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厨房和卫生间。我在客厅里玩耍,妈妈在厨房里做饭,爸爸在卧室里

休息。

2.作业要求:用彩笔描绘,颜色鲜艳,构图饱满。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸:

(1)开展“我爱我家”主题活动,让幼儿分享家庭趣事。

(2)组织幼儿参观家庭成员的工作场所,了解家人的职业。

(3)开展家庭亲子活动,增进家庭成员之间的感情。

重点和难点解析

1.教学内容的实践情景引入

2.教学目标的设置

3.教学难点与重点的确定

4.教具与学具的准备

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