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2024年《小鼻子真灵》幼儿园教案真题--第1页
2024年《小鼻子真灵》幼儿园教案通用
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园教材《小鼻子真灵》的第二章节，详细
内容包括：认识鼻子的重要性，了解鼻子的基本结构，学会保护鼻子
的方法，培养幼儿对嗅觉的感受力和表达能力。
二、教学目标
1.让幼儿了解鼻子的基本结构，认识到鼻子的重要性。
3.提高幼儿的嗅觉感受力和表达能力，激发对生活的热爱。
三、教学难点与重点
重点：鼻子的基本结构及其功能，保护鼻子的方法。
难点：如何让幼儿在实际操作中感受鼻子的功能，提高嗅觉表达
能力。
四、教具与学具准备
1.教具：鼻子模型、PPT、图片、香水瓶等。
2.学具：画纸、彩笔、手工材料等。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师出示香水瓶，让幼儿闭上眼睛，闻一闻是什么香味，引
导幼儿关注鼻子这一感官。
通过讨论，让幼儿认识到鼻子在我们生活中的重要性。
2.例题讲解（10分钟）
教师出示鼻子模型，讲解鼻子的基本结构，让幼儿了解鼻子
的功能。
2024年《小鼻子真灵》幼儿园教案真题--第1页
2024年《小鼻子真灵》幼儿园教案真题--第2页
结合PPT和图片，引导幼儿学习如何保护鼻子，避免受伤和
感染。
3.随堂练习（10分钟）
分组讨论：每组选一个代表，谈谈在生活中如何保护鼻子。
手工制作：用彩纸、彩笔等材料，制作一个可爱的鼻子。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固知识点。
布置课后作业，引导幼儿将所学知识运用到生活中。
六、板书设计
1.《小鼻子真灵》
2.内容：
鼻子的基本结构
鼻子的功能
保护鼻子的方法
七、作业设计
1.作业题目：我学会了保护鼻子
请幼儿用彩笔在画纸上画出自己保护鼻子的方法，并简单描
述。
2.答案示例：
幼儿画出一个小朋友在感冒时戴口罩的画面，旁边配有文字：
“感冒时戴口罩，保护鼻子不传染。”
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸：
家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿在生活中保护鼻
子的表现。
2024年《小鼻子真灵》幼儿园教案真题--第2页
2024年《小鼻子真灵》幼儿园教案真题--第3页
环境创设：在教室布置关于鼻子的主题墙，让幼儿在课间关
注和讨论。
重点和难点解析：
1.教学难点与重点的设定
2.教具与学具的准备
4.作业设计
5.课后反思及拓展延伸
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的设定
重点：鼻子的基本结构及其功能，保护鼻子的方法。
难点：如何让幼儿在实际操作中感受鼻子的功能，提高嗅觉表达
能力。
补充说明：
重点的设定是为了确保幼儿能掌握鼻子的基本知识，理解其重要
性，并学会保护方法。
难点的设定在于
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