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2023年《古代世界的帝国与文明的交流》教案--第1页
2023年《古代世界的帝国与文明的交流》
教案
2023年《古代世界的帝国与文明的交流》教案1
【课程标准】
1.了解古代各大帝国的扩张历程,认识个大帝国的区域性影响;
2.认识不同文明间的早期联系。
【教材分析】
本课是第一单元的第二课,具有承上启下的地位。帝国的产生实质
上是早期文明进一步扩展与交往的结果,上承第一课《文明的产生与早
期发展》;同时,为开启第二单元中古时期的世界做了铺垫。这一课既
有远古与中古的纵向联系,又有沟通东、西的横向联系。本课一共三个
子目,分别是“古代文明的扩展”、“古代世界的帝国”、“文明的
交流”。三个子目之间的关系是:古代文明的拓展和古代帝国的扩张在
横向上推动了文明之间的交流,在纵向上促进了世界发展从分散走向整
体。本课可得出历史结论:古代不同地区有利干各个地区文明乃至整个
社会从低级走向高级的发展趋势。间文明的交流
【教学目标】
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2023年《古代世界的帝国与文明的交流》教案--第2页
1.结合地图,运用时空定位,概括各文明扩展的基本史实,并运
用史料认识文明扩展对大帝国兴起的影响。
2.能够以地图为依托,介绍古代大帝国的兴衰发展情况;全面认
识帝国扩张带来的影响。
3.能够选择运用相关史事,论证说明古代文明的交流情况。
4.从帝国兴衰存亡中,体会到为国家富强而奋斗的民族责任感;
认识到和平交流是人类文明交流永恒的追求和主旋律。
【教学重难点】
重点:古代大帝国的.兴衰发展及文明交流
难点:分析帝国战争在文明交流中的作用,并形成正确的认识。
【教学方法】讲授法、问题探究法、多媒体辅助法等
【教学过程】
导入:
展示世纪意大利庞贝古城镶嵌画《亚历山大在伊苏斯》图片,感受
伊苏斯战役的情景,指出武力扩张是古代文明扩展的重要方式之一。
新课:
一、古代文明的扩展
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2023年《古代世界的帝国与文明的交流》教案--第3页
1.原因
(1)农耕文明区比较发达的社会分工。
(2)相对较高的劳动生产率。
(3)复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响
的潜能。
2.概况
主要文明扩展方式地域范围
埃及文明武力扩张主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,势力曾达到两河
流域
西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张(2)古巴比伦王国:首次
实现两河流域统一,把势力伸展到地中海东岸。(3)亚述不仅统一两河
流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及
古希腊文明移民方式向地中海和黑海周边地区殖民。在东起黑海东
岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家
阅读教材P8“思考点”:哪些因素促使古代世界农耕文明的范围和
影响不断扩大?
(1)农耕文明区经济相对发达稳定,为扩张奠定了物质基础。
2023年《古代世界的帝国与文明的交流》教案--第3页
2023年《古代世界的帝国与文明的交流》教案--第4页
(2)随着农耕经济的发展,粮食产品出现剩余后,人们对手工业产
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