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大学教育学考试(试卷编号1161)

1.[单选题]“国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程()

A)活动中的综合课程

B)经验中的综合课程

C)学科本位的综合课程

D)社会本位的综合课程

答案:D

解析:

2.[单选题]世界第一部论证了班级授课制的著作

A)理想国

B)学记

C)大教学论

D)爱弥儿

答案:C

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3.[单选题]“教育即生活”是学前教育学发展过程中著名教育家()提出来的。

A)福禄贝尔

B)杜威

C)蒙台梭利

D)陈鹤琴

答案:B

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4.[单选题]皮亚杰认为2-5岁的儿童处于道德认知发展的（）。

A)前道德阶段

B)他律道德阶段

C)道德实在论

D)道德相对论

答案:A

解析:

5.[单选题]我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动

，无心于学，潜移暗化，自然似心……与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍

鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

A)说服教育法

B)情感陶冶法

C)榜样示范法

D)实际锻炼法

答案:B

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6.[单选题]在德育过程中,知与行的统一,就是()

A)感性认识与理性认识的统一

B)读书与参加生产劳动的统一

C)上课与做作业的统一

D)理论与实践相结合

答案:D

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7.[单选题]某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而

当问他们所教的学生“你体会到教师的爱了吗？”时，回答体会到的学生仅占10%！这说明（）

A)教师缺乏沟通和交流技巧

B)教师职业道德水平不高

C)教师缺乏自信心

D)教师缺乏爱心

答案:A

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8.[单选题]不属于未来学制发展趋势的是（）

A)义务教育延长

B)重视学前教育和早期智力开发

C)高等教育精英化

D)高等教育大众化

答案:C

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9.[单选题]下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？()

A)强化联系

B)直接感知

C)实际操作

D)亲身体验

答案:A

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10.[单选题]人的生理成熟以具有()能力为标志。

A)创造

B)学习

C)生殖

D)思考

答案:C

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11.[单选题]在感觉记忆中，信息主要以（）的形式存储

A)语义

B)概念体系

C)图式

D)视象和声象

答案:D

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12.[单选题]教师不仅掌握了所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切

关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力?()

A)教学监控能力

B)教学操作能力

C)教学认知能力

D)教学反思能力

答案:A

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13.[单选题]高校的核心竞争力是()

A)办学特色

B)经费充裕

C)规模效应

D)学科综合

答案:A

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14.[单选题]从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）

A)教师主导取向

B)学生自学取向

C)形式性策略

D)方法性策略

答案:A

解析:

15.[单选题]私塾是我国古代传统的教育机构，大多由读书人、秀才开办，其教学宗旨是启蒙识字

，读书内容多半与科考有关，私塾这种教学组织形式属于（）。

A)班级授课制

B)个别教学

C)现场教学

D)复式教学

答案:B

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16.[单选题]王某幼时患病,造成左脚跛瘸,到了入学年龄,附近小学以他是残疾儿童为由拒绝接收。

学校的做法侵害了学生的()。

A)平等的受教育权

B)享有教育资源权

C)人格平等权

D)人身自由权

教师批阅

答案:A

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17.[单选题]结构主义课程理论的代表人物是()

A)贝格尔

B)布鲁纳

C)阿德勒

D)郝钦斯

答案:B

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18.[单选题]以下不属于教育对人口的影响的是（）。

A)改善人口素质，提高民族素质

B)促进人口迁移

C)控制人口数量，调整人口结构

D)再生产劳动力

答案:D

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19.[单选题]教育法规定任何组织和个人不得以营利为目的办学校及其他教育机构从教育法规实施的

方式来看。这项规定体现出的是（）

A)禁令的遵守

B)义务的履行

C)权利的享用

D)法规的适用

答案:A

解析:

20.[单选题]教师提出课题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活