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2023届高考二轮总复习(适用广东湖南辽宁湖北等)历史核心素养练训练6历--第1页

训练6历史价值观类

1.战国时期,道家学派衍生出了吸收儒、墨、阴阳等学派思想的黄老之学;韩非借鉴了儒家的三纲,吸收了道

家的君人南面之术;《吕氏春秋》融合了各家之长,是杂家学派的代表作品。上述现象()

A.体现了华夏认同观念不断增强

B.反映了分裂中孕育统一的趋势

C.表明了社会各阶层间流动加速

D.适应了统治者富国强兵的需要

2.据下表判断()

科举考试以中国古籍《左传》《礼记》等为主科

朝鲜

利用汉字字形作音符,创制朝鲜词汇

模仿唐代的制度,确定其官制、田制、刑法等

日本

借用汉字楷体笔画造“片假名”,借用汉字草体创制“平假名”

李圣宗在国都“修文庙,塑孔子、周公及四配像,画七十二贤像,四时享祀”

越南

国内政治制度也仿效中国体制

A.民族大迁徙大交融

B.文化生命力影响辐射力

C.中西文化双向交流

D.东亚一体观念不断增强

3.(2022山东青岛二模)1904年,陈独秀在《说国家》一文中指出,国家要有一定的土地,国家要有一定的人民,

国家要有一定的主权。该主张()

A.推动了新文化运动的开展

B.有利于民族国家的发展

C.促进了无产阶级的觉醒

D.阐明了民主革命的任务

4.(2022江西模拟)有学者认为,早在19世纪末20世纪初,已有观点认为“国民性需要改造”,因而“个人解

放”“民主科学”等“母题”已经建构,五四运动只是将其“扩大化”为一场社会运动。该学者意在强调()

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2023届高考二轮总复习(适用广东湖南辽宁湖北等)历史核心素养练训练6历--第2页

A.维新变法开启了思想解放的潮流

B.五四运动植根于思想启蒙的传承

C.辛亥革命使社会核心价值观嬗变

D.新文化运动缺乏理论创新的动力

5.(2022山东临沂二模)下图分别是《人民画报》1955年、1957年的年度封面照片。它们体现出()

丰收的喜悦鞍钢之夜

A.全面建设社会主义时期的成就

B.社会主义实现从理论到实践的突破

C.崇尚劳动、艰苦创业的时代风貌

D.从新民主主义到社会主义的过渡

6.(2022海南高三学业水平诊断)歌曲《海南梦》在20世纪八九十年代的海南传唱。其中“我们誓把自己的

生命,当作海南岛一样开发”的歌词展示了当时海南人民坚定勇敢的风采,振奋了一代人。它的传唱突出反

映了当时海南()

A.大量民工投身基层建设

B.创业者奋发图强的精神

C.经济体制转型进程加快

D.改革开放成就令人振奋

7.(2022湖南衡阳三模)古代雅典的一些节日里,火炬赛跑和赛船等只有公民可以参加,也只有公民可以进入

卫城的神庙;除此之外,父亲阵亡后留下的遗孤,在由城邦抚养成长到18岁时,于当地的传统节日里接受城邦

赠予的一套重装步兵盔甲。由此可知,这些活动()

A.培育公民爱国意识

B.鼓励公民积极参政

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C.体现人文主义思想

D.说明民主的广泛性

8.近代前期,林则徐、魏源高举“经世致用”旗帜以求纾解民困、匡时济世的良策,洋务派提出“中体西用”仍

受当时盛行的“经世致用”思想的影响;梁启超在《古议院考》中强调中国古代早有“议院”,只是

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