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2024年小学三年级语文教师德育工作计划标准范本(三篇)--第1页
2024年小学三年级语文教师德育工作计划
标准范本
新学期我任教三年级语文,为了圆满完成教学任务,将本学期教学
工作做以下计划。
一.学生情况分析:
本班学生原有的语文基础参差不齐,两极分化严重学生书写乱,学
习习惯差。因此新学期中我要一面加强“双基”训练,一面着重进行阅
读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;
让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参
与意识和合作精神,全面提高全体学生的语文素养。
二.教学目标
1.在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;
了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感
情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领
袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发
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2024年小学三年级语文教师德育工作计划标准范本(三篇)--第1页
2024年小学三年级语文教师德育工作计划标准范本(三篇)--第2页
展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的
能力。
2.认识____个字,会写____个字。累计认识____个字,会写____个
字。
3.会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用
钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5.继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6.学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;
初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7.初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。
8.开始学习略读,粗知文章大意。
9.积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文____篇
（段）。练习复述课文。
10.初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅
读总量不少于____万字。
11.开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自
己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
12.讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做
到清楚明白,能说出自己的感受和想法。
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13.结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表
达自己的观察所得。
上述目标有的是在低年级的基础上的进一步发展。如,低年级要求
“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,而本册的要求是
“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”;低年级提出“结合上下
文,了解词句的意思”,本册在此基础上提出“初步体会课文中关键词
句在表达情意方面的作用”。“借助字典、词典和生活积累,理解词句
的意思。”
作为中年级的起始阶段,有些目标是从本册开始起步的。如,阅读
方面,提出“初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感
情。”“开始学习略读,粗知文章大意。”习作方面,从本册“开始练
习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象”。口语交际方面,“讲述
故事努力做到具体生
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