25 少年闰土课件.pptxVIP

少年闰土;;一、作者简介;1.小组学习本课的生字词，不懂的地方做上记号。

2.概括课文主要内容，理清文章脉络。

3.请同学们快速浏览课文，找出描写闰土外貌、语言、动作的句子。;字词检测;课文主要写了什么？

（按先——接着——最后的顺序）;他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。;自读自悟部分

5.其中你最喜欢哪件事？从中你感受到闰土是个怎样的少年？

6.找出描写我的内心世界句子，说说你的理解，这样写的作用。;5.其中你最喜欢哪件事？从中你感受到闰土是个怎样的少年？;少年闰土;;，。;;闰土给“我”讲了哪些希奇的事？;第二日，我便要他捕鸟。他说：

“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”

我于是又很盼望下雪。

;;“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……”;;;;;;