高中化学教学和科研总结报告.pdfVIP

高中化学教学和科研总结报告

工作总结是什么?从字面字面就能够看出来工作总结是一种什么样

的文体了。工作总结就是你上班的时候以一个周期循环所写而的一篇

文章，主要是以月度、季度、年终而写的一篇工作总结。

接下来是关于高中化学教学和科研总结报告的文章，希望能帮助

到我们!

高中化学教学和科研总结报告1

在忙碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和提供

支持下，我教学研究顺利地完成了各项教育教学任务，现将本学年的

工作总结如下：

一、运用学案式教学

在本学年，我认真学习“学案式”教学理论，并在教学中运用。

改变教学观念，以学生为主体，诱导学生自主学习，让学生通过自主

学习领悟到知识的奥妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有文

化性，梯度性，题目由简到难，层层推进针对不同层次的学生能力限

度来提升巩固知识点，是每个学生都有收获。每节课后认真写出教学

反思，发现教学中同的不足，总结经验、吸取教训，不断大幅提高自

己的教学技能。

二、提高学生学习化学的兴趣

三、努力搞好复习总结工作

九年级化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有

脚踏实地的基本知识和基本技能;另一方面，学生的判断能力一定要强。

原有基础因此必需扎扎实实打好此基础，教学中会力求每章节过关，

做好每个阶段的复习教育工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，

尽量全力支持学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都

严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和和时批改，在作业草

拟上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作，是正常教

学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大若只的容量，

加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生，

要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。针对近几年

来化学试题涉及环保等社会热点内容，在平时教学中，要让学生有时

间阅读课外科技知识，尽可能卢丹县接触和认识道德社会，用化学内

心独白去观察问题和分析问题，学以致用。多角度对学生能力的知识

与能力需要进行培养。

四、缺乏和努力方向。

⑴在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识有要

求但没有很有效的落实方法，致使大学生不持之以恒的学生出现脱节

状况，对学习不能和时学有所得，就会逐渐出现成果滑落的现象。由

于一些实际上的诱因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行推荐

的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头至尾都充溢信

心从头到尾和信任，对师生要既要学生鼓励也要鞭笞。

⑵扎扎实实打好基础，死命赶进度不可取。抓基础知识，就是要

抓化学课本基础知识，教学中以期每章节过关。由于各学生之间的智

力中学生差异和学习基础不同，学生对化学的地理知识的掌握能力不

同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了

留更多的时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知

识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

⑶抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平

时的教学实验中，要让学生家长真正了解每个实验涉及的化学反应原

理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过临

床实验进行实施观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力，

激发讲授化学的兴趣。

高中化学教学和科研总结报告2

本人本学期担任高二化学教学。按照教学计划，以及新的课程标

准，的确此人已经如期地完成了高二化学《化学与生活》，《化学反

应原理》的教学工作，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作

总结如下：

一、课程目标

高中化学课程目标是：提高学生的科学素养为宗旨，激发教师学

习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所

必需的化学、技能和方法，提高学生的科学探究能力;学生认识化学对

促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响，理解科学、技术

与社会的耦合，科学的价值观和实事求是的科学态度;培养学生的合作

精神，激发学生的创新潜能，提高高中学生的实践能力。对于二年级

目前一年级学生的教学策略来讲，我的思考是：以素质教育为先决条

件，转变课程理念，积极进行教法与学法的探索与实践，联系学生生

活实际，结合学科知识，使学生感受化学人类促进社会发展和提高对

生活质量的看得见、模得着的事实，增强对物理青春活力学习的激情

与原动力。

二、教学研究

1、备课深入