精神分裂症康复.pptVIP

030201功能训练：主要是指训练患者心理活动、语言交流、日常生活、职业活动和社会活动等方面的能力。面康复：是指在躯体上、心理上及社会生活上实现全面的、整体的康复，又称为综合康复。返社会：是指患者成为独立自主和有价值的人，能重新参加社会生活和履行社会职责，并对社会做出应有的贡献。康复的三项基本原则体能训练。01生活技能训练。02社会交往技能训练。?职业技能训练（工作态度及习惯）03康复训练内容目的：基本体能恢复01方式：器材训练、活动训练（打乒乓球、女毛球、力所能及的劳动）02注意：安全、指导、循序渐进03体能训练患者往往行为退缩，情感淡漠，活动减少、生活懒散，仪表不整，甚至完全不能自理日常生活。具体措施：着重培训个人卫生、饮食、衣着、排便等活动，坚持每日数次手把手地督促教导和训练，并可结合奖励刺激。除了严重衰退者缺乏效果外，大多在2一3周内即明显改善。但这种力训练必须持之以恒，一旦放松，即可回复原状。1至于其他未出现衰退的患者，由于急性发病期过后尚残留某些精神障碍，也可影响日常生活活动。通常表现较为被动，懒散以及对事物缺乏情感关注等，则需进行督促和引导。2对象：病期较长的慢性衰退患者。生活技能训练社会交往技能训练着重于培养社会活动能力，加强社会适应力，提高情趣和促进身心健康。文娱体育活动的内容应按患者的具体情况加以选择。除一般的游乐和观赏活动外，可逐渐增加带有提高学习和竞技性质的参与性内容。如歌咏、舞蹈、书画、乐器演奏、体操、球类比赛等。又如举行智力竞赛，音乐欣赏等。213简单劳动作业：又称“工疗”工艺制作活动：回归社会前职业训练：这是回归社会就业前对口的职业训练活动。工作行为的康复训练：劳动作业与职业活动方面的技能训练。职业技能训练（工作态度及习惯）简单劳动作业：一般集体进行，工种较简单易做的，如贴信封、糊纸袋、拆纱团、参加病房卫生工作，帮助开膳等。工艺制作活动：各种编织：织毛衣、织网袋、编篮筐等；各种美术品：绘画、书法、摄影、雕刻等；布制或木制玩具，各种模型制作，书籍装订、园艺种植等。职业技能训练************精神分裂症的康复21一种常见的病因尚未完全明了的精神疾病多青壮年起病，首次发病年龄多在青春期至30岁常有特殊思维、知觉、情感和行为等多方面的障碍，精神活动与环境的不协调一般无意识障碍病程多迁延，起病多隐袭，少数患者为急性发作435什么叫精神分裂症？精神分裂症的临床特征阳性症状妄想幻觉言语混乱行为紊乱阴性症状情感淡漠言语贫乏意志缺乏社会退缩社交/职业功能损害工作人际关系自我照料认知缺陷注意记忆计划抽象思维伴随情感症状

抑郁

焦虑

强迫自杀攻击、敌对兴奋、不合作激越、躁狂精神分裂症的治疗目标控制行为缓解阳性症状改善阴性症状预防复发如：激越幻觉、妄想改善认知功能辅助心理治疗冲动敌意等情绪和抑郁症状和社会支持（1－6天）（7－30天）（2－6月）（6月－）消除症状恢复健康回归社会完全控制症状、全面恢复功能痊愈：症状完全消失，自知力完全恢复，生活自理，对周围环境适应，工作能力恢复病前水平显著进步：症状基本消失，自知力部分恢复，即对自己患精神病有一定认识，生活能自理，对周围环境还不能完全适应，工作能力部分恢复精神分裂症的治疗结局怎么样？进步：症状较未治疗前有好转，自知力无明显的改变仅有部分自知力，生活基本自理，工作能力与治疗前无甚改变或仅能做简单的劳动无变化：治疗后毫无变化，甚至恶化精神分裂症的治疗结局怎么样？50%病人几乎完全恢复、可以履行正常社会功能25%病人残余部分症状，需要持续治疗/积极康复25%病人会慢性化，逐渐退化恢复的影响因素：发病年龄的早晚、病前性格、社会适应是否良好、有无明显诱因、病程缓急、治疗是否及时、是否有良好的家庭及社区支持系统等010302精神疾病的治疗效果如何？1真正关心患者，不歧视，鼓励尽量多接触社会2正常的环境中锻炼患者的各种能力：坚持工作；维持一定的较和谐的人际关系5按时服药，定期复诊，从而保持病情稳定4能料理个人生活3家属应该注意不要给患者过分的关注，不要对患者有偏