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如何加强学生德育评价
十年树木，百年树人。新课程标准把德育教育放在十分重要的地位，学校也把德育工作摆在
素质教育的首位，但层次高、内容空、重智轻德的倾向还未完全扭转，致使现实的思想道德
教育软弱无力，很难形成良好的德育氛围，学生很难养成良好的行为习惯。乌申斯基有句名
言：“良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个
一生中享受着它的利息。”这句话道出了良好道德习惯对于人的重要性，因此教师要树立“育
人为本”的思想，在教育教学工作的各个环节落实德育教育，尤其是班主任要对学生严格要
求，并时刻在
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