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小学四年级数学教学论文范文3篇
一、人教版小学数学实验教材的分析
人教版小学数学实验教材是秉持“以人为本”的基本设计思想来
设计编排的,其实现了将数学知识点由难到易的排版,让学生有一
个循序渐进的学习过程。教材在教学内容上与生活实践相联系,让
学生学会在生活中运用数学知识。比如,在三年级下册的教材中,
就有“制作年历”和“校园设计”这两个实践活动,这两个实践活
动能够锻炼学生在实际生活中运用数学知识来解决问题的能力,而
在数学算法的要求上更是多样化,这样能够帮助学生培养多方面思
考问题的能力,避免学生学得的知识范围过于狭隘。
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