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小猪过河课外阅读[小猪西里呼噜课外阅读].pdf

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    小猪过河课外阅读[小猪西里呼噜课外阅

    读]

    《小猪唏哩呼噜》阅读推荐课

    教学目标：

    1、利用多种方式激发小学生学生的阅读期待和阅读兴趣。

    2、认识书的封面和目录，指导学生了解一定的读书方法。

    3、在阅读过程中，培养学生练就边读边想象的习惯。能对热衷的

    人物体会和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

    教学重点：

    1、激发学生阅读《小猪唏哩呼噜》的兴趣，感受读书的乐趣。

    2、人才培养良好的阅读习惯。

    教学难点：引导高

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