第10课 秦末农民大起义（分层作业）（学生版）.docx

第10课秦末农民大起义

【核心素养目标】

◆通过观看图片，阅读史料，了解和掌握秦的暴政的主要表现，通过对秦末农民起义原因的分析，增强学生初步运用历史唯物史观观点分析问题的能力；（史料实证、唯物史观）

◆通过识读地图、讲故事，了解陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的基本史实，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识面；（史料实证、时空观念）

◆了解秦的暴政是导致秦末农民起义和秦朝灭亡的根本原因，理解得民心者得天下的道理，认识到人民才是历史的真正主宰者；陈胜、吴广的首创精神，在我国历史上闪耀着永不磨灭的光辉，为后来的农民反抗残暴的统治树立了榜样。（家国情怀）

一、基础达标

1．【史料实证】孟姜女是中国民间四大爱情故事之一的《孟姜女》中的女主角，她的夫君被征召修筑长城，最后死于长城上，而她上演了一段流传至今“哭倒长城”的传奇故事，该故事反映的秦朝暴政是（）

A．繁重的徭役 B．沉重的赋税 C．残酷的刑罚 D．可怕的殉葬

2．【史料实证】有人曾形容秦朝“赭衣塞路，图圄成市”，意思是道路上挤满了穿因衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（）

A．刑法严苛 B．治安混乱 C．人口众多 D．社会安定

3．【史料实证】秦始皇迫使农民将三分之二的收获物上缴国家，下令修建骊山陵和阿房宫役使70多万人，征伐南方调发了50万士卒，修筑长城征派了40万人。当时民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。上述材料反映秦朝灭亡的原因不包括（）

A．繁重的徭役 B．沉重的赋税 C．残酷的刑罚 D．频繁的农民暴动

4．【史料实证】秦二世在位时，为巩固统治，更加残暴，主要表现在（）

A．残杀亲人，屠杀大臣 B．大规模征调民力服徭役

C．法律严苛，株连邻里 D．四处巡游，焚书坑儒

5．【历史解释】《史记》记载，胡亥是赵高和李斯篡改秦始皇遗诏当了皇帝，但北京大学收藏的西汉竹书《赵正书》却记载，胡亥是秦始皇临终前亲自认可的继承人。根据上述材料，下列说法正确的是（?）

A．《赵正书》的说法不可信 B．《史记》的说法没有依据

C．《史记》仅仅是一家之言 D．秦始皇雄才大略

6．【唯物史观】秦二世元年（公元前209年）七月，陈胜、吴广率九百多成卒，奋起于大泽乡，“伐无道，诛暴秦”，吹响了反秦起义的号角。秦末“反秦起义”风起云涌的最主要原因是（）

A．匈奴南下 B．秦灭六国 C．秦的暴政 D．遇雨误期

7．【史料实证】贾谊的《过秦论》是影响中国历史的十篇政治美文之一，贾谊认为：为政者，必须施仁政，不能反人民，否则，人民必会“斩木为兵，揭竿为旗”。“斩木为兵，揭竿为旗”最初是用来描述（）

A．国人暴动 B．陈胜、吴广起义 C．项羽起义 D．刘邦起义

8．【史料实证】“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”这是公元前209年中国历史上第

一次农民大起义爆发时的呐喊。公元前209年处于（）

A．公元前2世纪初 B．公元前2世纪末 C．公元前3世纪初 D．公元前3世纪末

9．【史料实证】公元前209年，有900多个农民被征发去渔阳成守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，成守误期要被处死。他们之中的陈胜和吴广号召大家举行起义，秦末农民起义爆发了。从材料中可看出（）

①秦朝时赋税沉重 ②秦朝法律残酷

③陈胜和吴广有反抗精神和组织能力 ④秦末农民起义在仓促中爆发，没有经过准备

A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

10．【时空观念】秦末爆发了我国历史上第一次大规模的农民起义，并建立了第一个农民政权，观察地图，这个政权是（）

A．“张楚”政权 B．西汉 C．东周 D．秦朝

11．【唯物史观】陈胜、吴广起义在历史上具有重要的地位，主要是因为（）

A．在短期内势力发展十分迅速 B．推翻了秦朝的残暴统治

C．是我国历史上第一次农民大起义 D．建立了历史上第一个农民起义政权

12．【史料实证】陈胜、吴广牺牲后，由他们发动的农民起义仍在继续发展。其中重要的起义军有（）

①刘邦的起义军②项羽的起义军③黄巢的起义军④刘秀的起义军

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

13．【史料实证