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课题研究结题工作报告的主要内容（最终5篇）

第一篇：课题研究结题工作报告的主要内容

课题研究结题工作报告的主要内容

主体部分：

（一）课题研究的目的、指导思想（原则）和研究方法这部分的

写作内容与课题

研究方案的相关内容基本相同，写作时注意参考相关内容。

（这一部分可以略写，也可

以省略）

课题研究结题工作报告的主要内容

（二）课题的研究过程

这部分是课题研究工作报告的主体部分。主要写明课题研究方案

在执行过程中，各个研究阶段的具体情况。

•1.准备阶段。主要写本阶段做了哪些基础性准备工作，包括课题

的选题与论证、研究方案的制订、责任分工、开题会等情况。

•2.进入研究阶段。主要根据课题研究方案的规定，在各个实施阶

段都做了哪些工作，包括各个阶段研究的主要内容、基本做法、采取

的措施、开展的观摩教学、进行的研讨活动等。这部分在写作时，要

注意参照“课题研究阶段性计划”和“课题研究阶段性总结”。

•3.总结结题阶段。主要写取得了哪些研究成果（发表的论文、出

版的专著、获得的奖励等），研究档案建立的情

况，进行结题的组织准备等。

这三个阶段在课题研究方案中都作了规定，在写课题研究工作报

告时要同研究实施过程的具体情况和做法结合起来，真实地反映课题

研究工作过程的客观情况。

课题研究结题工作报告的主要内容

（三）课题的组织与管理

主要写整个课题研究过程中，课题组的组建、管理制度及落实情

况、领导的重视和专家的指导情况及经费的投入情况等。

（四）结尾

概括地介绍课题研究取得的基本经验和尚待进一步研究的问题。

署名和日期

把报告单位（或个人）名称（或姓名）写在标题的正下方；在文

章的末尾右下方注明报告的日期。

第二篇：课题结题工作报告

如何高效提高初中数学复习

工

作

报

告

课题单位：平邑县卞桥镇二中课题负责人：孟凡梅

课题组成员：林存才、张平、李长彪、吴洪传

个人工作总结孟凡梅

在课题研究过程中，我担任课题负责人，总是事事领先，走在所

有人的前头，为了顺利地进行课题研究，从课题的提出，调查、中期

报告、论文的整理、归纳以及各种教科研活动、教师的外出活动研讨

会等自始至终都参与其中，并对具体的每个环节进行监督、协调。在

课题研究之初，本人制定了详细的工作方案，并确定了课题组成员的

具体分工及负责项目。在研究前就提出调查的几个方面：分别从学生

自身，教师因素、家庭和社会等几个方面入手进行学生调查。

通过本课题的研究，对初中数学复习我们有以下几点看法。

一、精心制定计划，牢固掌握基础知识和基本技能针对现在的新

变化，我们提出“围绕新课标，精心制定复习计划，做到复习目标题

目化”的复习建议。认为学生在复习过程中应该围绕新课标规定的内

容和系统化的知识要点，精心编定复习计划。学生在制定计划的同时

一定要立足自己平时的学习情况，采用基础知识习题化的方法，并且

在不断的测试中，找出难以理解、遗忘率较高且易错的知识点，做重

点复习。并要做好习题的选择、配套练习的筛选，从而明确自己的复

习目标。

二、知识点系统化，解题方法系统化“在经过一定的复习之后，

大多数学生都能对本学期已经学过的知识进行系统整理，根据基础知

识的相互联系及相互转化关系，做到梳理归类，分块整理，重新组织，

变为系统化、条理化的知识树，牢牢地记在脑海里。通过归类，对比

复习，分块练习与综合练习交叉进行，使自己真正掌握教材中所学习

的内容。而一部分学生如果这部分复习工作做得不好就要抓紧了。”

把这一部分归结为“知识点系统化，提高复习效率，做到系列复习重

点化”。另外，对复习的同学，根本任务还是在此阶段寻求解题方法

与揭示解题规律。

具体应该做到：

①知道常见题型的解题方法;

②重视这些题目中蕴含的数学思想方法;

③关注近年中考中的新题型。

三、“注意适量练习，争取最佳效果，解题方法系统化”。上述

工作完成之后，同学们已经将知识进行了系统梳理、对教材内容也做

到了较好的把握，可以开始进入到最后的综合复习。这个阶段，学生

除了重视课本中的重点章节外，主要还应以练习为主，充分发挥自己

的主体作用。可以以