第15课 秦汉时期的科技与文化（分层作业）（学生版）.docxVIP

第15课秦汉时期的科技与文化

【核心素养目标】

◆1．了解造纸术的发明、蔡伦改进造纸术，分析造纸术传播的影响，运用实物史料说明发明造纸术是中国对世界文明的伟大贡献，增强民族自豪感。（史料实证、家国情怀）

◆2．通过讲故事等学习活动，知道张仲景、华佗的医学成就，感悟他们的高尚医德；初步了解秦汉时期的数学、农学等成就，增进文化自信。（家国情怀）

◆3．阅读《史记》的经典篇章，了解其史学和文学价值，学习司马迁坚忍不拔的意志、秉笔直书的史家素养，以及追求崇高理想的精神，逐步确立积极进取的人生态度。（史料实证）

◆4．知道道教的创立和佛教的传入，初步了解它们对中国文化的影响。（唯物史观、历史解释）

基础达标

【知识点一造纸术的发明】

1．【史料实证】文物是考证历史的原始史料。下列图片所示文物，以当时人们日常书写材料为载体的是（）

A．秦半两钱 B．居延汉简 C．东汉画像砖 D．龙门石窟北魏石刻

2．【史料实证】某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践活动。这项发明（）

A．对作战方式产生了巨大影响B．发展中医学的治疗理论

C．促进了远洋航海技术的发展D．推动文化的传播和发展

3．小明同学在查阅资料后，绘制了中国古代某项科技成果的部分工艺流程示意图（如下）。与这项科技成果相关的人物是（???）

A．蔡伦 B．毕昇 C．祖冲之 D．宋应星

4．【史料实证】我国古代科技长期处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是（）

A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药

5．【唯物史观】在蔡伦改进造纸术后不久，朝鲜和越南就有了纸张，公元七世纪，造纸技术经高丽传到日本，阿拉伯的造纸技术由中国工人亲自传授，欧洲人通过阿拉伯人了解造纸技术，随后欧洲很多国家都建造了造纸厂。这表明造纸技术（?）

A．有利于文化的保存与传播 B．推动了欧洲社会的变革

C．为文艺复兴奠定了基础 D．促进了世界文明的进步

6．中成药“连花清瘟胶囊”被列入国家卫健委《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》，其药方来源于“医圣”张仲景的医学著作（）

A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》

C．《天工开物》 D．《本草纲目》

7．“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”，被网友们评为“深圳最有趣的打疫苗标语”。早在东汉末年，一位名医提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。他是（）

A．扁鹊 B．张仲景 C．孙思邈 D．李时珍

8．如图人物卡片“____？____”处应填入（???）

他的著作《伤寒杂病论》总结了汉代300多年的临床实践经验，对祖国医学的发展有重大贡献。

A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．顾恺之

9．中国的传统医学是中华文明的瑰宝。开创中医临床理论体系，为中医药学的发展做出巨大贡献的人物是（）

A．张仲景 B．华佗 C．张角 D．贾思勰

10．【史料实证】下表是两汉时期部分医学资料的出土、收集情况整理。对此理解正确的是（???）

时期

医学资料收集、出土情况（部分）

两汉

江陵张家山西汉墓出土的医简共178枚，含古医籍2部11种

长沙马王堆汉墓出土医籍竹简约200枚、木牍10枚、绢帛10种

甘肃武威县出土简牍92枚，记载完整医方31个

A．南方医学技术远超北方 B．中医注重理论创新

C．造纸术促进了医学传承 D．两汉医学成就突出

11．【史料实证】《九章算术》诞生于东汉时期，是我国古代数学史上的名著。下面为其中的一道例题。据此可知，《九章算术》具有（）

今有田广十五步，纵十六步。问为田几何？今有粟一斗，欲为粝米，问得几何？

实用性B．创新性C．抽象性D．艺术性

【知识点三司马迁与《史记》】

12．【史料实证】据《史记》记载，荆轲刺秦时，秦王左右的大臣依秦法均未携带武器。而从出土的东汉时期荆轲刺秦画像石来看，秦王左右配有武器（如图）。这表明（?）

A．《史记》的记载都是真实的 B．考古发现是了解历史真相的唯一途径

C．历史事实认定需综合多种证据 D．不同时期人们对历史事件的看法不一

13．西汉司马迁撰写的《史记》，内容上起黄帝，下至汉武帝，涉及社会的各方面，不虚美、不隐恶，真实、生动地再现两千五百年的历史，被誉为“实录”。这反映出司马迁具有（）

A．守卫国家的爱国情怀B．以民为本的治国理念

C．秉笔直书的史家素养D．个性浪漫的创作风格

【知识点四道教和佛教】

14．【家国情怀】佛教自东汉传入中国以后，逐渐融入中国社会，成为中国文化的组成部