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2014年浙江省教研课题结题

优秀结题（共73项）

编号地区课题名称单位

综合实践活动教学指导目标定位与教学杭州市普通教育研究

2014001

杭州设计研究室

中学语文立体型课堂阅读教学策略研究杭州市普通教育研究

2014002

杭州与实践室

杭州市祥符艺术幼儿

2014003

杭州幼儿园创意美术课程的开发与实施研究园

小学数学“STS”课堂教学设计的实践研杭州市拱墅区教育局

2014004

杭州究教研室

培智学校生活语文个别化教学目标有效

2014005

杭州达成的策略研究杭州市湖墅学校

以典型绘本为载体优化学生语言输入的杭州市拱墅区教师进

2014006

杭州研究修学校

PIRLS应用于小学语文阅读能力测评的区杭州市下城区教师教

2014007

杭州域研究育学院

基于数字化教学案的智慧课堂互动教学

2014008杭州市大成实验学校

杭州实践研究

小学数学学习中整体感知策略的运用研

2014009淳安县教育局教研室

杭州究

促进核心概念构建的小学科学开放实验

2014010杭州市转塘小学

杭州室的建议

2014011杭州“深化普通高中课程改革”项目杭州市萧山区八中

2014012杭州高中微型化学实验校本课程的再开发杭州第九中学

杭州经济技术开发区

2014013情缘音乐灵性语文课堂的研究与实践

杭州教研室

区域推进“学为中心”作业改革的实践宁波市北仑区教育局

2014014宁波

研究教研室

2014015宁波高中政治“生活课堂”建构策略研究宁波市慈溪中学

以“学习活动”为主线推进阅读教学过

2014016宁波余姚市教育局教研室

程的实践和研究

小学数学“核心概念”习题创编与教学宁波市鄞州