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学校节约粮食宣传活动总结

一、做好师生的宣传教育动员

二、抓好午餐管理见成效

学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，

负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学

生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师

除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还

要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费

粮食的现象明显减少。

三、精心准备开好主题班会

各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘

中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。

从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺

张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也

一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现

实……，阐释了人类必须节约粮食的道理。

通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪

费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中

华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果

实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节

约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，

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盛多少，“光盘行动”!这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花

在____学校的校园里开放得更加绚丽多彩。

学校节约粮食宣传活动总结（二）

为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩饭等一些良

好的饮食习惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们渐渐

地来了解、去做。现将活动总结如下：

1、有关粮食的绘本推荐

班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们交流的.时候，家长

也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的来临，我就向家长推

荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更乐意、家长更

省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

2、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识

最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是十分

来解，想总是会和粮食有关。上网搜集了有关的资料，学习并整理出

来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。

3、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈

在“粮食日”的这一天，我们一起和孩子们学习了古诗《悯

农》。为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子

们在活动时非常的感兴趣，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古

诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能浪费。

4、“光盘行动”的.开展

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在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们

大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个

活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。

5、有关“粮食日”的主题墙饰

这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、

粮食的生长过程等来进