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(定稿版)

物理实验室自查报告

物理实验室自查报告

一、机构健全责任到位

为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：

杨建华杨有国副组长：徐光成成员：陈中云及科学教师，同时，分别

制定了各自的职责，组长负责实验室建设工作，副组长负责指导实验

教学及实验室管理工作，成员负责具体的实验教学及日常实验室管理

工作。

二、实验室建设规范达标

去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，

有64座，配套实施齐全，建设经费完全由公用经费支出。实验室教

学仪器配备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支

出范围。

三、实验室管理规范有序

1、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制

度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都

能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意

做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、

用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤

俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相

符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生

物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时

做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极

实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验

操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。

四、实验教学与研究方面

(定稿版)

我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，能力强，业

务水平高。科学教师6名，实验教学能力强。为提高实验室的使用率，

期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组

实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、

仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分

组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排

好实验所需用品、药品，，提前根据教学进度准备好，演示和分组实

验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化，

每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实

验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验

情况记载，学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查

后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现

管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，

经常组织科学教师外出听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综

合水平得到提高和完善。喜欢

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《五莲县中小学电教、仪器、图书工作目标管理考评细则》为工作抓

手，全面落实管、教、研三位一体的工作思路，实验室工作又迈上了

新台阶，现将一年来实验室工作情况汇报如下：一、基本情况我校

实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的，学校的固定

资产也主要集中在这里，这是一笔重要的教育资源，充分发挥这笔教

育资源是全面推进学校素质教育水平，是培养学生创新精神和实践能

(定稿版)

力的重要阵地，是提高教育质量的重要途径。今年下半年学校在教

职工全员聘任的基础上，对实验教师进行竟聘工作，通过竟聘使实验

教师切实感受到工作的压力和动力，由于目前师资短缺，物理实验教

师兼初四一个班的物理，化学实验教师兼初三两个班的化学，生物实

验教师兼实验楼卫生及实验教学进度控制工作，既承担实验管理和实