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2020年基层党组织建设年工作总结

2012年基层党组织建设年工作总结

为认真落实基层党组织,切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员

的先锋模范作用,根据沈苏教委发[2012]10号文件《教育系统关于

在创先争优活动中开展基层组织建设年活动的实施意见》的要求,学

校党总支高度重视,结合实际,精心安排,周密部署,扎扎实实地开展

创先争优基层组织建设年活动.现将我校基层组织建设年活动情况汇

报如下:

一、高度重视,精心组织实施.

为确保基层组织建设年活动扎实有效地开展,学校成立了领导小

组

组长:杨萍

副组长:邱景波、王宪平、王树森

领导小组下设办公室.学校充分发挥广播、校园网、校讯通等平

台的作用,营造了良好氛围,统一了思想认识,有力推进了基层组织建

设年活动迅速有序地开展.

二、围绕党建工作项目建设,深入实施“四大工程”.

（一）围绕基础项目,实施“规范工程”.

学校党总支紧紧围绕“五个好”总体要求,全面开展“五有五健

全”规范化建设活动.通过问卷调查、调研、座谈讨论等形式,依照

《基层党组织“五有五健全”规范化建设标准》,采取有效措施,全

面加强党组织规范化、标准化建设.确保党总支有一个凝心聚力的党

组织领导班子；有一套规范严密的党组织工作程序；有一处符合标

准的党员活动阵地；有一套完整齐全的工作档案；有一个务实管用

的创先争优工作机制.健全学习教育制度、目标管理制度、组织生活

制度、党内监督制度、主题活动制度.

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（二）围绕核心项目,实施“精品工程”.

进一步深化和拓展领导干部“三联三问三提升”活动.我校共有

6名副校级以上领导干部参加了“三联”活动.即每名领导干部联系

一名优秀共产党员或群众典型、联系一个年级组或教研组、联系一

名学困生或贫困生.深入到群众、年级组、教研组之中,与他们谈心,

介绍教育形式及当前重点工作,围绕学校实际征求意见和建议,拉近

干群距离,增进群众感情,拓宽科学决策的民主渠道.关爱困难学生,

了解情况,帮助解决实际困难,送去党的关怀和温暖,尽力为群众做好

事、办实事.从而提升群众意识、提升服务意识、提升发展意识.通

过活动的开展,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,创新服务手

段,摸清本单位的实际特点和问题所在,创新发展思路,促进教育工作

科学发展.

（三）围绕人才项目,实施“提质工程”.

党的基层组织建设是加强党建的基础.学校党总支一直高度重视

基层党组织建设,持续抓好学习型党组织建设、班子建设、党员队伍

建设等六个方面重点工作,切实提高基层党组织建设整体水平.

一是坚持开展学习型党组织建设.学校党总支中心组理论学习安

排细致合理,分别组织学习党的建设纲领性文件、干部队伍作风建设、

中央及省委重要会议精神等相关内容.学习方式采取集中学习和自学

相结合,理论辅导和调研讨论相结合等形式进行.把建设学习型党组

织的活动和学校的中心工作有机结合,与创先争优活动有机结合,坚

持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛

盾,做到“两不误,两促进”.

三是加强党员队伍建设.在党员队伍建设方面,学校党委主要从三

个方面加强建设:一是加强发展前教育；二是严把发展中关口；三是

强化发展后教育管理.为规范发展党员工作程序,提高发展党员工作

质量.在调研的基