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2024年学校助学金主题班会记录

一、活动背景与目的

随着教育资源的日益丰富，学校助学金成为许多家庭经济困难学

生继续深造的重要支持。本次主题班会的目的是让全班同学深入了解

助学金的申请流程、使用规定和重要意义，同时鼓励同学们珍惜这份

来自社会的关爱，勤奋学习，积极进取，为国家和社会的繁荣做出贡

献。

二、活动策划

1.班会时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日下午XX:XX-XX:XX地点：XX教室2.班

会参与人员

全班学生班主任学生会代表（如有）3.班会形式与流程

开场致辞：由班主任简述班会目的和重要性。主题演讲：邀请学

校资助管理中心的老师或相关负责人讲解助学金政策、申请流程和使

用规定。分享交流：邀请已获得助学金的同学分享他们的申请经验和

使用情况。分组讨论：分小组讨论如何更好地利用助学金，以及在学

习和生活中如何保持感恩之心。总结发言：由班主任总结班会内容，

强调助学金的重要性和同学们的责任。三、时间安排

1.XX:XX-XX:XX开场致辞与介绍班会目的

2.XX:XX-XX:XX主题演讲：助学金政策、申请流程和使用规定

3.XX:XX-XX:XX分享交流：已获得助学金的同学分享经验

4.XX:XX-XX:XX分组讨论：如何更好地利用助学金和保持感恩之

心

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5.XX:XX-XX:XX总结发言与班会结束

四、主题演讲内容

1.助学金政策简介

助学金政策的由来与发展助学金的种类与申请条件助学金的申请

流程与审批标准2.助学金使用规定

助学金的使用范围与限制助学金使用的监督与管理违规使用的后

果与处理3.助学金的意义与价值

助学金对于家庭经济困难学生的帮助与支持助学金对于学生个人

成长与发展的重要意义如何珍惜和感恩助学金五、分享交流环节

已获得助学金的同学将分享他们的申请经验，包括如何准备申请

材料、如何填写申请表格、如何应对面试等。同时，他们还会分享助

学金在他们学习和生活中的实际作用，以及他们是如何保持感恩之

心、珍惜这份来自社会的关爱的。

六、分组讨论环节

全班同学将分为若干小组，围绕如何更好地利用助学金和如何在

学习和生活中保持感恩之心进行讨论。每个小组需选出一名代表，将

讨论结果向全班汇报。通过这一环节，同学们可以互相学习、互相启

发，共同进步。

七、总结发言与班会结束

在班会即将结束时，班主任将进行总结发言。他/她将回顾班会的

主要内容，强调助学金的重要性和同学们的责任。同时，他/她还会鼓

励同学们珍惜这份来自社会的关爱，勤奋学习，积极进取，为国家和

社会的繁荣做出贡献。

八、鼓励参与与互相学习

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本次主题班会不仅是一个信息传递的平台，更是一个互相学习、

互相启发、共同进步的机会。班主任将鼓励同学们积极参与各个环节

的讨论与交流，提出自己的观点和建议。同时，他/她还会鼓励同学们

在日常生活中互相学习、互相帮助、共同进步，形成一个团结、和

谐、积极向上的班级氛围。

九、班级特点与展示

在本次主题班会中，班主任还将特别关注