青少年焦虑症状及其应对策略教学研究课题报告.docx

青少年焦虑症状及其应对策略教学研究课题报告

目录

一、青少年焦虑症状及其应对策略教学研究开题报告

二、青少年焦虑症状及其应对策略教学研究中期报告

三、青少年焦虑症状及其应对策略教学研究结题报告

四、青少年焦虑症状及其应对策略教学研究论文

青少年焦虑症状及其应对策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.青少年焦虑症状的表现形式及特点

2.青少年焦虑症状的影响因素

3.应对策略的教学方法研究

a.认知行为疗法

b.情绪调节策略

c.社交技能训练

d.家庭支持与干预

三、研究思路

1.文献综述：收集国内外关于青少年焦虑症状及其应对策略的研究成果，梳理现有研究的发展脉络