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庆祝端午节主题班会教案（5篇）

庆祝端午节主题班会教案（5篇）

淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初

五，是中国传统的节日“端午节”。下面是小编为大家带来的庆祝端午节主题

班会教案（5篇），希望大家能够喜欢!

庆祝端午节主题班会教案精选篇1

活动目标

1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之

一。

2、体验中国民间节目的韵味。

活动准备

1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

2、幼儿用书：《快乐端午节》。

活动过程

1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

教师：今天是什么日子

幼儿和同伴交流。

请个别幼儿在全班面前表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

教师和幼儿共同小结：端午节是中国农历的五月五日。

2、引导幼儿了解端午节的来历。

教师：端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说故事

幼儿相互交流。

教师请两名幼儿讲述，大家分享端午节的传说。

教师小结：古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的.国家，在秦国攻破楚国京都

时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，

于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。屈原死

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后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

教师：在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动

幼儿分组交流。

每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香

囊等。

4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。

教师：书上有许多活动，请你找出端午节里人们的活动。

幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。

庆祝端午节主题班会教案精选篇2

活动目标：

1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。

2、了解粽子的各种口味。

3、乐于参与端午节的活动。

4、知道端午节是几月几号。

活动准备：

插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。

活动过程

一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。

1、出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗什么节日人们会举行

划龙舟比赛呢(让幼儿知道是端午节。)

二、了解端午节的来历与习俗。

1、你们知道端午节是怎么来的吗

2、请幼儿说一说。

3、讲述〈屈原的故事〉，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢老

师讲述划龙舟的来历。

4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的原因：你们知道端午节除了吃粽

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子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗

5、带领幼儿学习简单的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙

舟呀真热闹。

三、结束活动。

表扬上课认真的`幼儿。

教学反思：

活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被

老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的

故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传

统的风俗习惯及文化。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动

的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂

五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

庆祝端午节主题班会教案精选篇3

活动目标

1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。

2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感

受。

活动准备

有关《屈原的故事》的图片。

活动过程

1、观看图片，倾听《屈原的故事》，了解端午节的来历。

指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗

2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

指导语：

①人们为什么要过端午节为什么要纪念屈原呢

②人们是用哪些方法来纪念屈原的

③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做(教育幼儿珍惜生命，以积极

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的.方式解决问题。)

3、拓展交流：端午节