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2024年幼儿语言类教案大班必威体育精装版6篇--第1页
2024年幼儿语言类教案大班必威体育精装版6篇
幼儿语言类教案大班篇1
活动目标】
1、认识十二生肖的动物。(重点)
2、知道十二生肖的顺序及循环的意义。(难点)
活动准备】
1、挂图34号;《小朋友的书·快乐的一年》;
2、当年生肖形象的小玩偶。
活动过程】
一、了解十二生肖、引出话题。
师：新年到了，我收到了礼物猴宝宝，你们猜猜朋友为什么
送这个礼物给我?(因为2016年是猴年)生肖一共有多少种?十二
生肖又代表了什么意思呢?
二、欣赏故事，理解生肖的顺序与循环。
1、你们知道十二生肖谁排在第一位吗?它怎么会排在第一的?
一起听听故事里面是怎么说的。
2、结合挂图，讲述《十二生肖的故事》。
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3、理解十二生肖顺序。
提问：一共有几个生肖?它们的顺序是怎样排列的?幼儿在《小
朋友的书·快乐的一年》“十二生肖的来历”中按顺序标出序号。
4、理解生肖的作用。
提问：为什么要设立十二生肖?每个生肖代表什么意思?
5、鼓励幼儿提出问题，进一步理解故事。
6、了解生肖和自己的关系。
提问：你是属什么的?好朋友和你的生肖一样吗?为什么有的
人和你的生肖不一样呢?今年是什么生肖?
三、根据儿歌总结十二生肖的顺序，幼儿复述并背诵儿歌。
四、布置任务。
回家调查家人及周围人的属相，并记录下来，然后再日常生
活中与大家分享。
活动反思】
幼儿通过欣赏故事，知道十二生肖的由来，因为是大班的孩
子，都知道十二生肖是哪几个，也为这个活动做好了前期经验的
铺垫。知道自己的生肖和别人生肖为什么不同，小朋友会通过年
龄的比较，知道区别。最后活动的记录也是让幼儿能了解家人。
幼儿语言类教案大班篇2
活动目的：
1、学习故事《小蘑菇有朋友啦》，理解故事含义，懂得团结
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小朋友。
2、丰富词汇：孤零零、高兴、伤心、朋友
活动重难点：
理解故事含义，懂得团结友爱，互相帮助。
活动准备：
多媒体课件、挂图、头饰（蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、花、蘑菇）、
词卡
活动过程：
一、组织教学
拍手歌》组织幼儿坐好。
师生相互问好！
二、导入
1、教师以kitty猫身份出示，为小朋友准备了一个好听的故
事。“hello，小朋友们好，我是谁呀？今天我给你们带来一个好
礼物——好听的故事，想听吗？”
三、新授
1、教师操作课件，幼儿听故事一遍。“那今天我们来听听这
是个什么样的故事呢，但是在听故事之前我有要求，要求小朋友
们听的时候认真的听，并且告诉我这个故事叫什么名字，故事中
都有谁？”幼儿听完故事后回答。
2、出示挂图及卡片，边出示边讲故事。
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“天气棒极了，森林里可热闹了……可是
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