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全国十大模范教师人物事迹2024(精选15

篇)

全国十大模范教师人物事迹2024（篇1）

在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学

生、团结同志、讲究师德，严格遵守教师职业道德规范要求，落实学校工作部署，

以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践

能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落

实教学常规，落实教学

改革措施，大力推进素质教育，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新

教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结

合起来。在三尺讲台上，认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教

育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作优劣的关键。作为

学校的学科带头人，我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培

训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将

培训所得知识与同事交流，第一时间用于教学实践中，为培养社会合格人才打下

了坚实的基础。在实际工作中，他主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，

并经常主动地去听其他老师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法，

研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有

了更高的要求，他充分运用所学专业知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提

高了教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到

了良好的效果。

全国十大模范教师人物事迹2024（篇2）

李__，陕西宝鸡人，19__年生，大专学历，中共党员，小学高级教师，1985

年参加工作，先后担任过初中、小学数学教学，从1992年起，潜心研究小学数

学教学。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德

高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各

界的广泛赞誉。在小学数学教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，

研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为

“小学数学教坛上的一颗明星”。

她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学点拨式”课堂教学

模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教

育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生

先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学

生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推

广应用。多年来，她所带班级学生的数学及格率均达96%以上，优秀率均在95%

以上，一直稳居同级同科第一或全县第一，先后有60多名学生在县级以上数学

竞赛中获奖或发表了数学小论文。2005年所代六年级四班68名学生在全县毕业

会考中数学及格率96.92%，优秀率87.69%，平均分94.415，综合成绩93.71，

再次名列同级五个教学班第一。

她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研论文在

国家、省、市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技

巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、

《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发

表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教

育》、《甘肃教育学院学报（自然科学版）》、《中小学骨干教师国家级培训论

文集》等刊物上；《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全

国教学与管理优秀论文评选二等奖，《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》

荣获甘肃省2002年优秀论文一奖，《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质

教育有奖征文二等奖；《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五

心”》等入选《中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》

等书；20__年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》，全书分为上、下篇，

上篇收录研究*40篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育、创新能力、作业

训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究；下篇收录20例教学

设计，全是示范课教案；从这些*和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，

先进的教学