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2024年幼儿教育工作计划范文汇总8篇--第1页

2024年幼儿教育工作计划范文汇总8篇

幼儿教育工作计划篇1

一、指导思想

以全面实施素质教育为目标,以促进每一位教师的成长,为了每一位幼儿的

发展为宗旨,优化教学管理,强化园本教研、园本培训,提升教师专业素养;“珍

爱孩子今天,为了孩子明天”,优化教学过程,强化儿童中心与学科中心相结合,

提升保教质量打造教育品牌。

二、工作目标

1、幼儿入园率达95%。

2、争创武昌区早期教育示范基地园。

3、幼儿身高、体重达标90%以上,幼儿贫血患病率<10%。

4、申报武昌区科研课题一个。

5、接受等级园复查。

三、主要工作与措施

(一)加强安保工作,确保幼儿安全与健康。

1、坚持每月一次安全自查,排除安全隐患,消除不安全因素;加强幼儿安

全常识教育,提高幼儿安全自保能力;严格执行幼儿留园交接制度,切实做好交

接记录,保证留园幼儿安全;认真实施幼儿园安全制度,落实班级安全责任制;

建立事故责任追究制,严防重大责任事故发生。

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2024年幼儿教育工作计划范文汇总8篇--第2页

2、坚持晨检,把好入园关,杜绝传染病;注重全日观察,发现幼儿不适,

及时处理;关注弱势儿和体弱儿,积极主动给予帮助;加强生活活动管理与指导,

帮助幼儿形成良好生活常规;落实2小时户外活动时间,丰富活动内容,保证幼

儿身体得到充分的锻炼;提高幼儿机体抵抗能力,增强体质减少疾病,保证幼儿

三率达标。

(二)依法治教,促进每个幼儿发展。

1、加强教育常规管理,形成良好保教常规。落实《武汉市幼儿园教育常规

管理暂行办法》,牢固树立“一日活动即课程”的思想,将教育渗透于一日活动

之中;完善一日活动常规与保教人员工作职责,加强幼儿园常规工作检查,使保

教工作有序化,一日活动规范化,教师教育常规井井有条,幼儿行为习惯良好规

范。

2、加强计划的科学性,实施素质教育。根据幼儿兴趣、年龄特点、发展水

平,将预设教育活动与生成教育活动结合;根据幼儿全面发展需要,将主题探究

课程与学科课程结合;保证2小时的游戏时间,开展角色、结构、表演等各类游

戏和区角自选游戏,使幼儿在游戏活动中,建构内化交往规则、技能,促进幼儿

和谐发展。

3、加强教学过程管理,关注教育的有效性。贯彻《纲要》和《教育常规管

理暂行办法》精神,以幼儿发展为本;将儿童中心与学科中心结合,优化教学过

程,发挥活动过程的教育作用,使幼儿一课有一得;做好观察记录、教育笔记、

活动反思和评析,不断提高教育活动质量,使每个幼儿得到发展。

4、创建丰富健康的环境,促进幼儿主动和谐发展。根据幼儿发展的需要,

提供体现教育的目的性、幼儿的参与性、学习的阶段性、材料的丰富性和操作性、

安排的合理性的活动环境,使幼儿在与环境的交互作用中主动发展;要创设和营

造宽松、民主、平等的精神环境,使幼儿在和谐的环境中活波健康发展。

(三)做好自查工作,接受等级园复查。

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依据《武汉市幼儿园等级评估标准》,各班做好自查和改进工作,通过复查

与评估,规范保教工作,促使保教工作再上新台阶。

(四)加强园本教研和培训,提升教师专业素养。

1、认真研读《幼儿园教育指导纲要(试行)》,用《纲要》指导园本教研

和培训。研读《纲要》解读本中华东师大华爱华撰写的关于幼儿游戏功能

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