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物理科普短视频在初中物理实验教学中的应用研究.pdf

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    摘要

    义务教育物理课程是一门以实验为基础的自然科学课程，它的理论根植于科学实验，

    最终又要回到科学实验中接受检验。实验教学一直都是物理教学的重点，它不仅能为学

    生提供学习的感性材料，使学生更清晰地了解实验现象，还能激发学生的学习兴趣、锻

    炼学生的思维以及培养学生的科学探究能力。近年来，物理课程改革一再强化实验教学

    的学科功能与育人价值，但实际实验教学效果并不理想，依然存在学生参与度不高、教

    学方法死板等问题，不利于学生理解掌握物理知识。物理科普短视频在初中物理实验教

    学中的应用优势较多，如在实验教学

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