- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
培训计划
关于培训计划范文合集7篇
日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,
该为接下来的学习制定一个计划了。你所接触过的计划都是什么样子
的呢?以下是小编精心整理的培训计划7篇,仅供参考,大家一起来
看看吧。
培训计划篇1
短期计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体计
划。制订培训活动详细计划的步骤如下:
1.确立训练目的--阐明培训计划完成后,受训人应有的收效。
2.设计培训计划的.大纲及期限--为培训计划提供基本结构和时间
阶断的安排。
3.草拟训练课程表--为受训人提供具体的日程安排,落实到详细
的时间安排,即训练周数、日数及时数。
4.设计学习形式--为受训人完成整个学习计划提供有效的途径,
在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学
习形式。
5.制订控制措施--采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段,
监督培训计划的进展。
6.决定评估方法--根据对受训人员的工作表现评估以及命题作业、
书面测验、受训人员的培训报告等各方面来综合评价受训人员的培训
效果。
培训计划篇2
一、培训目的:
据目前形势,为更好地利用计算机进行办公与教学,为使全园的
工作人员都能进行计算机基础操作,将对全园进行基本的计算机使用
技能培训。要求教师、保育员达到基本操作人人过关。教师还要掌握
Flash知识,能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中,提高全体
教师的教学水平。
二、培训内容:
本学期培训的主要内容是:Windows的基础操作;Word97排版
与文档的打印;文件的保存与另存;文件的查找与更名、删除;幼儿
个案输入、Internet基本知识;收发邮件、发附件;Flash入门知识;
三、培训重点:
Windows的基础操作;
Word97排版;
Word97表格的制作
Word文档的打印;
Flash入门知识;
四、培训方法:
演示、讲解、操作;以自学为主,培训为辅。
五、培训时间:
每周星期三、星期四晚上8:20—9:20
六、培训对象:
除提高班以外的所有人员
七、培训要求:
1、普及班分两类:
(2)教师部分
要求教师掌握Flash基础知识。其余的基础操作部分都要求掌握并
要求考核人人过关。平时布置作业。
(2)保育员部分
要求保育员除Flash知识以外的内容全部要求掌握,要求期末考核
人人过关。平时布置作业。
2、重要内容参考纲要:
(1)Windows基础操作部分:怎样运行一个程序?怎样打开一
个文件?
(2)认识Windows窗口,了解各窗口之间的相互切换。浏览器
的使用方法进入与退出Windows98系统怎样创建一个新的文件夹?
怎样新建一个新的文档?
(3)怎样复制一个文件。
3、Word97排版部分:
Word97中的文字录入。Word97中文字及图形的复制与粘贴。
输入法之间的切换;中英文之间的切换。文字的排版与打印。艺术字
的`插入。Word文档的保存。
4、Word97表格的制作部分:
设置表格的行高和行宽。怎样将一个表格居中。表格的合并及拆
分。表格的删除。
计算机培训计划怎样将一个表格加上理想的边框。
美化表格。
5、Word文档的打印:
怎样打印一个已编辑好的文档?
打印设置技巧。怎样选择网络打印机。页面设置及打印。
6、Flash基础知识入门(教师部分)
认识Flash窗口。工具栏的认识。图形的上色及颜色的编辑。让一
个静止的图片动起来。
如何让图
文档评论(0)