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2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第1页
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园语言课件《我的家》。教学内容主要包
括教材的第四章《家的样子》和第五章《我爱我家》。详细内容涵盖
家的构成、家庭成员以及家庭成员之间的关系,让孩子通过学习,了
解家的概念,学会表达对家的爱。
二、教学目标
1.了解家的样子,知道家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家庭成
员,并了解他们的关系。
2.学会表达对家的爱,能用自己的语言描述家庭成员及家的特
点。
3.培养幼儿与人分享、关爱家人的情感。
三、教学难点与重点
难点:学会用语言表达对家的爱。
重点:了解家的样子,认识家庭成员及其关系。
四、教具与学具准备
教具:课件、图片、卡片、视频。
学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
通过展示一幅幅家庭的温馨画面,引导幼儿观察并说出画中的家
庭成员,初步感知家的样子。
2.例题讲解(15分钟)
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第1页
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第2页
(1)展示教材中的插图,让幼儿观察并说出家庭成员及其关系。
(2)引导幼儿用自己的语言描述家的样子和家庭成员的特点。
(3)通过讲故事,让幼儿体会家庭的爱,培养关爱家人的情感。
3.随堂练习(10分钟)
分发画纸、彩笔等学具,让幼儿画出自己的家,并在旁边用文字
或符号表示家庭成员。
让幼儿展示自己的作品,并分享画中的家庭成员及特点。
六、板书设计
1.板书《我的家》
2.板书内容:
家庭成员:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等
家庭关系:互相关爱、和睦相处
我爱我家:学会表达对家的爱
七、作业设计
1.作业题目:画出自己的家,并用文字或符号表示家庭成员。
2.答案:略
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:关注每个幼儿在课堂上的表现,观察他们是否能够理解
家的概念,学会表达对家的爱。
2.拓展延伸:
(1)组织家园互动活动,让幼儿邀请家人一起参与,增进家庭成
员之间的感情。
(2)开展“我心中的家”主题活动,鼓励幼儿用自己的方式表达
对家的理解和爱。
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第2页
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第3页
重点和难点解析
1.教学难点:学会用语言表达对家的爱。
3.作业设计:画出自己的家,并用文字或符号表示家庭成员。
4.课后反思及拓展延伸:关注幼儿在课堂上的表现,组织家园互
动活动,开展主题活动。
一、教学难点解析
1.运用提问方式引导幼儿观察家庭成员的特点,如:“你们看
看,图片中的爸爸是什么样子的?他在做什么?”
2.鼓励幼儿用自己的语言描述家庭成员,如:“我觉得爸爸很辛
苦,因为他每天都要上班。”
3.教师以示范的方式表达对家的爱,如:“我爱我的家,因为家
里有爸爸妈妈,他们对我非常好。”
二、教学过程解析
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