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2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第1页
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园语言课件《我的家》。教学内容主要包
括教材的第四章《家的样子》和第五章《我爱我家》。详细内容涵盖
家的构成、家庭成员以及家庭成员之间的关系，让孩子通过学习，了
解家的概念，学会表达对家的爱。
二、教学目标
1.了解家的样子，知道家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家庭成
员，并了解他们的关系。
2.学会表达对家的爱，能用自己的语言描述家庭成员及家的特
点。
3.培养幼儿与人分享、关爱家人的情感。
三、教学难点与重点
难点：学会用语言表达对家的爱。
重点：了解家的样子，认识家庭成员及其关系。
四、教具与学具准备
教具：课件、图片、卡片、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
通过展示一幅幅家庭的温馨画面，引导幼儿观察并说出画中的家
庭成员，初步感知家的样子。
2.例题讲解（15分钟）
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第1页
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第2页
（1）展示教材中的插图，让幼儿观察并说出家庭成员及其关系。
（2）引导幼儿用自己的语言描述家的样子和家庭成员的特点。
（3）通过讲故事，让幼儿体会家庭的爱，培养关爱家人的情感。
3.随堂练习（10分钟）
分发画纸、彩笔等学具，让幼儿画出自己的家，并在旁边用文字
或符号表示家庭成员。
让幼儿展示自己的作品，并分享画中的家庭成员及特点。
六、板书设计
1.板书《我的家》
2.板书内容：
家庭成员：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等
家庭关系：互相关爱、和睦相处
我爱我家：学会表达对家的爱
七、作业设计
1.作业题目：画出自己的家，并用文字或符号表示家庭成员。
2.答案：略
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：关注每个幼儿在课堂上的表现，观察他们是否能够理解
家的概念，学会表达对家的爱。
2.拓展延伸：
（1）组织家园互动活动，让幼儿邀请家人一起参与，增进家庭成
员之间的感情。
（2）开展“我心中的家”主题活动，鼓励幼儿用自己的方式表达
对家的理解和爱。
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第2页
2024年幼儿园语言课件《我的家》课件--第3页
重点和难点解析
1.教学难点：学会用语言表达对家的爱。
3.作业设计：画出自己的家，并用文字或符号表示家庭成员。
4.课后反思及拓展延伸：关注幼儿在课堂上的表现，组织家园互
动活动，开展主题活动。
一、教学难点解析
1.运用提问方式引导幼儿观察家庭成员的特点，如：“你们看
看，图片中的爸爸是什么样子的？他在做什么？”
2.鼓励幼儿用自己的语言描述家庭成员，如：“我觉得爸爸很辛
苦，因为他每天都要上班。”
3.教师以示范的方式表达对家的爱，如：“我爱我的家，因为家
里有爸爸妈妈，他们对我非常好。”
二、教学过程解析
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