2021道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题.pdfVIP

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2021道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题--第1页

第二单元《做情绪情感的主人》测试

一、单选题

1.情绪是人对客观事物的态度、体验及相应的行为反应。下列诗句属于表达“喜”的

情绪的是()

①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花②白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡

③独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲④最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都

A.①②③B.①⑧④C.①②④D.②③④

2.下列哪个不是创造正面的情感体验的方法()

A.完成一项自己喜欢的运动B.帮助他人

C.走进网吧D.欣赏艺术作品

3.在生活中,每个人都有调节情绪的方法,你认为下列方法可取的是

A.小明每晚玩网络游戏到深夜B.王涛上课看小说减压

C.李军整夜唱歌排除焦虑D.李杰每天抽时间到运动场跑步

4.有了痛苦,可以在日记中倾诉一下。这种调节情绪的方法是()

A.改变认知评价法B.转移注意法C.合理宣泄法D.放松训练法

5.小海同学考试中,发现一些题目平时没练过,看上去很难,自己有些慌张时,就深

呼吸,告诉自己沉住气,仔细读题。小海调节不良情绪的方法是()

A.注意转移法B.合理发泄法C.放松训练法D.改变认知评价

6.下列行为能带来美好情感体验的有()

①我自豪地向外国友人介绍中国书法②同学遇到困难,我主动伸出援助之手

③我帮同桌考试作弊,他非常开心④在运动场上,我为班集体赢得了荣誉

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.下列可以获得美好情感的方式有()

①阅读②与人交往③参加有意义的活动④奉献社会,服务他人

A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

8.“清晨,聆听林间的第一声鸟鸣;夜晚,眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描

绘美、感悟美的过程中,我获得了智慧和力量。”这名学生的成长心得告诉我们()

A.我们生活的世界里没有美的事物

B.除了学习,一切都是美好的东西

C.生活情趣是丰富多彩的,并无高雅与庸俗之分

D.正面的生活情趣有益于青少年的健康成长

2021道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题--第1页

2021道德与法治七年级下册第二单元《做情绪情感的主人》测试题--第2页

9.近年来,观看短视频在年轻人中形成了一种潮流,但短视频内容存在的问题却不容

忽视。中国青年报社的一项调查显示:88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年的

负面影响大;认为短视频内容挑战社会伦理道德底线的受访者占60.8%;认为短视频内

容低俗,甚至涉及色情暴力的受访者占53.3%……由此给我们的启示是

①短视频内容应以传播正能量为主

②视频推送以是否受人关注为根本标准

③未成年人要培养高雅情趣,拒绝观看短视频

④相关部门要加强对视频平台的监管

A.①③B.

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