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2024年幼儿园节约用水活动方案
【幼儿园节约用水活动方案】
一、活动目标：
1.培养幼儿节约用水的意识，养成节约用水的良好习惯；
2.通过亲身体验和参与，使幼儿了解水的重要性及合理使用
水的方法；
3.激发幼儿的创造力和动手能力，设计创意的节水方案。
二、活动内容：
1.水资源教育宣传活动：
a.通过观看相关动画片、图片展示等形式，向幼儿传递水资
源的重要性，并讲解水的循环利用；
b.绘制海报、制作手抄报等形式，宣传节约用水的重要性。
2.每日水舍不可延：
a.设置水源观察点，由幼儿轮流担任“水值日生”，负责观
察和记录园中用水情况；
b.配备专用的节水计量器，用于测量和记录用水量；
c.每天晨会上评选“当日最节水班级”，奖励最节约用水的
班级。
3.节水校园环境创设：
a.设立节水标语和倡议画墙，鼓励幼儿发表自己的创意和宣
言；
b.配备节水器具和设施，如自动感应洗手器、节水龙头等；
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c.组织幼儿参与绿化项目，种植耐旱植物，减少浇水频率。
4.生活中的节水实践：
a.在幼儿园餐厅设置节水餐桌，鼓励幼儿自愿主动用自来
水，自行倒饮用水，不浪费食物；
b.引导幼儿合理用水，饮用剩余水分用于浇花等目的，充分
利用水资源；
c.指导幼儿正确使用洗手台和厕所，不浪费水，并培养良好
的卫生习惯。
5.创意节水设计活动：
a.设计幼儿园内的雨水收集系统，引导幼儿收集雨水用于浇
水、清洗等用途；
b.组织幼儿参与废纸利用活动，制作可重复使用的手工纸；
c.探索水的实验，如利用水的表面张力制作水飞机、水果电
池等，激发幼儿对水资源的兴趣和创造力。
6.家园共育活动：
a.邀请家长参与节约用水活动，与孩子一起制定家庭节水计
划；
b.建立家园合作的节水小组，组织家长共同参与节水宣传、
活动等，形成合力。
三、活动评估：
1.活动过程中，进行监测和记录幼儿园的用水情况和节水措
施的效果；
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2.组织观摩活动，邀请专家进行评估和指导，并向参与活动
的班级颁发节水模范班级奖；
3.定期向幼儿和家长宣传活动的进展及节约用水效果，激发
更多人参与和关注节约用水。
通过上述的活动方案，幼儿可以在亲身参与中切身感受到水
资源的重要性，培养起节约用水的意识。同时，通过家园联动，
让节约用水的理念能够延伸到家庭中，实现资源的共同保护。
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