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2024

幼儿园艺术组教研活动计划

一、活动目的

为了提升幼儿园艺术教育的质量，促进教师的专业成长，丰富幼儿的

艺术体验，特制定本教研活动计划。本计划旨在通过系统的教研活动，

提高教师在艺术领域的教学能力，培养幼儿的审美情趣和艺术创造力。

二、活动主题

本年度教研活动将以“幼儿艺术教育的创新与实践”为主题，围绕主

题展开一系列的研讨和实践活动。

三、活动时间

2024年1月-12月，每月至少一次教研活动，每次活动时间不少于半

天。

四、活动内容与形式

1.理论学习：定期组织教师学习必威体育精装版的艺术教育理论和幼儿发展

知识，通过读书会、讲座等形式提升教师的理论水平。

2.教学观摩：每学期至少组织两次公开课，由艺术组教师轮流执

教，其他教师观摩并开展课后研讨，交流教学经验。

3.技能培训：定期邀请专业艺术家或艺术教育专家来园进行技能

培训，包括但不限于绘画、音乐、舞蹈、手工等。

4.环境创设：结合节日、季节和教学主题，每月更新艺术角和公

共区域的环境创设，鼓励教师发挥创意，打造富有艺术氛围的园所环

境。

5.艺术节活动：策划并实施年度艺术节活动，包括幼儿艺术作品

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展、音乐会、舞蹈表演等，为幼儿提供展示艺术才能的舞台。

6.家长工作：通过家长会、家长开放日等形式，向家长宣传艺术

教育的重要性，并邀请家长参与艺术活动，形成家园共育的良好氛围。

7.评价与反思：定期对教研活动进行评价，教师撰写教学反思，

不断改进和完善艺术教育的方法和策略。

五、活动要求

1.每位艺术组教师须至少承担一次公开课，并参与一次技能培训

的分享。

2.每次教研活动须有详细的活动记录和照片存档。

3.鼓励教师结合教研活动撰写论文或案例分析，参与园内外的学

术交流。

4.艺术组组长负责组织、协调和监督教研活动的开展，确保活动

质量。

六、预期效果

通过本教研活动计划的实施，预期达到以下效果：

1.教师的专业素养和艺术教学能力显著提升。

2.幼儿在艺术方面的兴趣和创造力得到激发。

3.幼儿园的艺术教育质量得到提高，形成良好的艺术教育氛围。

4.教师之间形成互助共学的教研文化，促进团队协作和专业成长。

七、附则

本计划自2024年1月1日起实施，由幼儿园艺术组负责执行。

八、注意事项

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1.教研活动应根据实际情况灵活调整，确保活动实效性。

2.教师应合理安排时间，确保教研活动与日常教学工作相协调。

3.幼儿园应提供必要的资源和条件，支持教研活动的顺利开展。

九、总结评估

每年底，艺术组须对教研活动的实施情况进行总结评估，分析成效和

不足，为下一年的教研活动提供改