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社会实践活动参考计划方案

通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于社会实践活动打算方案，希望对您有所协助。

社会实践活动打算方案

为了加强和改善未成年人思想道德建立，全面推进素养教育，我校社会实践活动以“四三二”方式为主要材料，强调弘扬主旋律、贴近学生生活，引导学生在深化社会、深化实际的过程中，加深对国情、民情、社情的理解，增进对党、对祖国、对人民、对民族优秀文化的真诚情感，培养学生的社会职责感、创新精神和实践潜力。依照我校实际情况，特制定本施行方案。

一、建立机制，强化治理。学校凭借区域优势和学生潜力特点，结合“四三二”社会实践方式，精心制定《何埂初级中学校社会实践教育活动方案》，成立以张世全校长为组长的社会实践教育活动领导小组和教务处、德育处、总务处详细施行的工作小组，实在抓好社会实践的日常组织、治理和协调工作。为确保学生社会实践活动的有效开展，学校将建立健全经费、平安保障机制和督导评估、奖励机制，并将社会实践教育活动开展情况和效果纳入班级考核和学生期末综合素养评价之中。

何埂初中社会实践教育活动领导小组：

组长：张世全

副组长：唐中云吕其林李光清

组员：黄光鑑尧华龙李勇晏理明刘承贤周垂杰吴修其吕燕

二、用心宣传，营建气氛。学校利用老师周例会、教研活动等形

式组织学习相关文件精神，透过“校园之声”广播站、宣传栏、黑板报、LED屏等方式用心宣传开展学生社会实践活动的材料和重要好处，让教职工认清开展学生社会实践教育活动的情势和任务，深化领会精神内涵，加强对社会实践教育活动的教育与研究。同时，学校将透过发放宣传材料及调查表的方式，引导家长、社会用心关注学生社会实践教育，争取家长和社区对社会实践工作的支持和配合，为扎实开展学生社会实践、推进素养教育营建良好的社会气氛。

“四三二”工作方式详细材料：

(一)、走向社会的四项实践行动

1.走进基地。到社会实践基地、爱国主义教育基地、科普教育基地、科技馆、博物馆、美术馆、体育馆、高等院校等进展参观和调查，让学生在社会大课堂中，结合鲜活的教育资源，学习知识，增长才能。

2.走进社区。到社区、街道、乡镇开展“唱读讲传”社会宣传，保洁护绿公益劳动、体育艺术展演、为孤残老幼做好事等活动，培养学生热心公益事业，关怀弱势群体，自觉效劳社会的公民认识。

3.走进工厂、农村和军营。到工厂和农村，观察工农业消费过程，理解科学知识在工农业消费中的实际运用，感受工人农民的工作和生活，体会改革开放给工厂农村带来的宏大变化，加深对知识改变命运的理解，增进与广大劳动人民的真诚感情。走进军营，体验军营生活，培养吃苦耐劳的坚韧质量，加强建立祖国、保卫祖国的职责感。

4.走进大自然。让学生接触自然、亲近自然、关怀自然，认识

自然，加深对人与自然不可分割关系的理解，树立人与自然和谐相处的认识，培养学生的环保行为和习惯，自觉承担起保护环境的职责。

(二)、学校组织的三类实践活动

1.校本实践活动。加强学校活动课程建立，开展丰富多彩的校本特色实践活动。实在开展中小学综合实践课程与高中研究性学习的小组实践活动。开展岗位体验、社会场景模仿等实践活动，加强学生实践体验和实践潜力。

2.学生社团和兴趣小组活动。结合“2+2”工程实验打算，广泛开展人文、治理、科技、艺术、体育等学生社团或兴趣小组活动。利用课余和周末时间开掘兴趣潜能，培养个性专长，提高人际交往潜力。提高本身综合素养和社会习惯潜力，让学生在活动中学会自我成长。

3.专题教育实践活动。结合学生礼貌礼仪教育、法制教育、平安教育、国防教育、心理健康教育和生命教育等，开展丰富多彩的主题教育实践活动，促进学生在学习和实践活动中自我教育和自我成长。

(三)、参与家庭两项实践活动

1.自我效劳活动。按照初一、初二、初三不同年段，每学期至少学会一项根本生活技能、自我保护的生存技能和待人接物的根本方法，使中小学生具备独立生存、独立生活、独立处事的根本潜力，养成本人的事情本人做的良好习惯。

2.为家人效劳活动。每学期至少学会一项为家人效劳的技能，

养成为家人效劳的习惯。引导学生在家中协助父母长辈做力所能及的事情，培养学生主动承担家庭职责，自觉分担家务劳动的习惯，学会主动关怀父母长辈，培养感恩父母的情怀。

三、挖掘资源，落实基地。依照学校教育事业开展规划，加大经费投入，透过新建和改建的方式，用心加快物理、化学、微机、体育、多媒体、科技、图书等功能室的建立，确保学生校内实践活动的正常开展。同时，加强与村社、社区的联络，挖掘有利于开展学生社会实践活动的可用资源，在村社、社区的支持和配合下，为学生开展社会调查、参观访咨询、公益劳动、社区效劳、科技文体活动等