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2024年幼儿园第一学期班务计划

一、教育目标

1.培养良好的行为习惯和生活习惯：

a.学会自理：如穿脱衣物、洗手、上厕所等；

b.学会分类整理：如玩具、书籍等；

c.学会合作分享：如玩具、食物等；

d.学会遵守规则：如按时吃饭、午休、上下课等。

2.激发积极的学习兴趣：

a.通过游戏和实际教学，培养幼儿对科学、语言、数学等学科的兴

趣；

b.通过多种活动，激发幼儿对音乐、美术、体育等艺术和运动的

兴趣。

3.培养良好的品格和人际关系：

a.培养幼儿的自信心和自尊心；

b.培养幼儿的同理心和合作精神；

c.教育幼儿尊敬师长、友爱同学。

4.促进身心健康发展：

a.开展适合幼儿的运动和健身活动；

b.提供有趣的游戏和活动，保证幼儿的快乐和放松；

c.关注幼儿的饮食健康，提供营养均衡的餐食。

二、教学内容安排

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1.科学探究：

a.观察和感受：通过观察和感受周围的事物，培养幼儿的观察力和

想象力；

b.实践探索：组织幼儿进行简单的科学实验和探索活动，培养他

们的实践动手能力。

2.语言与表达：

a.听力训练：通过听故事、听歌曲等活动，提高幼儿的听力理解能

力；

b.语言表达：组织幼儿参与问答、表演等活动，培养他们的语言

表达能力。

3.数学与逻辑思维：

a.数数认知：通过数物品、算珠等活动，帮助幼儿掌握简单的数数

技巧；

b.形状与空间：通过拼图、插板等活动，培养幼儿的形状和空间

感知能力。

4.艺术与手工：

a.音乐活动：通过唱歌、跳舞等活动，培养幼儿的音乐感知和节奏

感；

b.美术创作：组织幼儿进行简单的涂鸦、剪纸等活动，培养他们

的美术创作能力。

5.体育与运动：

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a.基本动作训练：通过跳绳、跑步等活动，培养幼儿的基本运动能

力；

b.团队合作：组织幼儿进行小组比赛和合作活动，培养他们的团

队合作精神。

三、活动计划

1.迎新活动：

a.欢迎仪式：组织全体幼儿参与的欢迎仪式，以热烈的氛围迎接新

学期的开始；

b.家园互动：与家长共同策划和参与迎新活动，增进家园合作关

系。

2.主题学习活动：

a.科学周：开展科学实验和探索活动，引导幼儿对科学的兴趣；

b.艺术节：举办音乐、美术等表演和展览活动，激发幼儿的艺术

创作能力；

c.运动会：组织幼儿进行各类体育竞赛和游戏活动，促进身心健康

发展。

3.实践活动：

a.农物园参观：组织幼儿参观农物园，了解