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2024年幼儿园科学活动计划范文

一、指导思想

本学期，我园教研工作以县幼教工作计划和园务工作计划为指

导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色

教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师

专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

二、工作重点

1、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促

教师专业化成长。

2、加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3、开展好特色办园阳光体育活动

4、坚持科研引领，加强课题研究，提高科研实效及教科研水平。

5、充分利用自身资源，发挥示范幼儿园的辐射作用，开展传、

帮、带、教学研讨等活动，促进幼儿园的发展。

三、具体措施

(一)加强学习，提高教师专业素质。

1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀的幼

儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育

的进一步认识。

2、提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互

助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。

(二)加强教育教学常规管理，提高教育教学质量。

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1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开展活

动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。

幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

2、园领导加强随堂听课，及时了解教师制定计划、组织教学活

动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体

的、直接的指导，提高教师的教育能力。

3、各班要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育，使幼儿养成良好的生

活、卫生、学习习惯。同时还要培养幼儿乐意探究、善于合作、主动

交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。各班要

本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的培养目标，定出具体培

养措施并落实在一日生活的教育中。

4、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，

我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，

要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过

程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。

5、各班级组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班

主题活动展示、亲子活动、器械操比赛、庆六一、自理能力比赛等系

列活动。

(三)以园本教研为载体，开展各种教研活动，促进教师专业成

长。

1、开展教师说课比赛活动。

为促进青年教师的快速成长，提高青年教师业务素质和教学水

平，本学期我园将开展青年教师说课比赛活动。

2、进一步深化园本课程的建设。

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本学期将开展园本课程的研究，精心梳理领域课程，制定合理的

课程计划，规范课程设置。各学科教研组根据实施情况，对各年龄段

的课程作相应的调整和修改，教师在备课时再进行补充完善，并进行

整理和收集教育资源，如教具、课件、音乐等，形成一套完整的课