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小班亲子游戏教案四篇

小班亲子游戏教案篇1

活动意图：

亲子游戏种非常重要的形式。父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流，

增进父母与孩子的亲密度，同时也促进了孩子的健康发展。亲子游戏让孩受益匪

浅。

活动目标：

1、让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的知识，培养对大自然的

喜爱之情。

2、增进亲子之间的关系，促进家园交流与合作。

3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。

活动流程：

游戏一：

大脚小脚

规则：

分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏，每组8人。

玩法：

宝宝站在家长的脚上，家长和宝宝一起往前走，第一个到终点的为胜利者，

颁发小奖品。

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游戏二：

切西瓜

玩法：

等到儿歌念完后，把西瓜切开来，切开出的两个人石头剪刀布，胜者切西瓜，

再次游戏。

游戏三：

揪尾巴

准备：

毛线辫子

规则：

一家三人必须紧紧拉着，不能松手，被揪到家庭自觉退出比赛。

玩法：

一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，

孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地龋

几家庭展开揪尾巴比。最后看哪个牛^揪到的尾巴多就获胜。

活动反思：

亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日

活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的.能力程度。孩子、家长、

教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。

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小班亲子游戏教案篇2

活动人员：

全体幼儿、家长、教师

活动目标：

增加家长与孩子的亲自之情

活动准备：

气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等

活动过程：

l表演歌曲《秋天》

l小二班比赛项目及规则：

一.亲子二人行(6个家庭)

1、幼儿与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备;

2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地;

3、先到终点者为胜。

二.我们一起来套圈

1、宝宝与家长站起点准备;

2、游戏开始，幼儿跑到终点取呼啦圈，一次取一个，迅速跑回套在家长身

上;

3、在规定时间内家长身上圈多者为胜。

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三.追地雷

规则：母亲在脚上缠上气球，孩子去踩气球，最后一个人剩下气球的为胜。

四.揪尾巴

一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子

紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展

开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

五.捡落叶：家长和孩子一起捡落叶，用树叶做成树叶画，体验亲子制作的

快乐。