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2024年幼儿园爱眼日保护视力呵护童真课件

一、教学内容

二、教学目标

1.了解眼睛的基本结构和功能，知道保护视力的重要性。

2.掌握正确的用眼方法，养成良好用眼习惯，降低近视发生的风

险。

3.提高幼儿关爱眼睛、保护视力的意识，增强自我保健能力。

三、教学难点与重点

重点：认识眼睛的结构与功能，学会正确用眼方法。

四、教具与学具准备

教具：眼球模型、视力表、PPT课件、动画视频等。

学具：画纸、画笔、彩泥等。

五、教学过程

1.导入：通过展示眼球模型，引发幼儿对眼睛的好奇心，激发学

习兴趣。

2.讲解：利用PPT课件，讲解眼睛的基本结构和功能，让幼儿了

解保护视力的重要性。

3.实践情景引入：播放动画视频，展示正确用眼和错误用眼的情

况，引导幼儿分辨并讨论。

4.例题讲解：讲解正确的看书、画画、看电子产品等用眼方法，

强调注意事项。

5.随堂练习：组织幼儿进行视力检测，了解自己的视力状况，学

习正确做眼保健操。

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六、板书设计

1.眼睛的结构与功能

2.正确用眼方法

控制用眼时间

避免在强光或弱光下用眼

定期检查视力

3.眼保健操步骤

七、作业设计

1.作业题目：画一幅关于保护眼睛的宣传画。

答案：发挥想象力，将眼睛画成可爱的人物，周围可以添加绿色

植物、太阳等元素，寓意保护眼睛，呵护童真。

2.作业题目：与家长共同完成一份家庭用眼调查表，了解自己和

家人的用眼情况。

答案：根据调查表内容，如实填写，分析用眼习惯，提出改进措

施。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织家长讲座，邀请眼科医生讲解保护视力的重要

性，指导家长如何在家庭中关注幼儿的用眼健康，共同呵护孩子的眼

睛。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.教具与学具的准备

3.教学过程中的实践情景引入

4.作业设计

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5.课后反思及拓展延伸

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

重点：认识眼睛的结构与功能，学会正确用眼方法是本节课的核

心内容，是预防近视、保护视力的基础。

补充说明：

1.在讲解眼睛结构与功能时，应结合眼球模型和PPT课件，以生

动形象的方式让幼儿理解和记忆。

2.正确用眼方法的教授应结合实际生活场景，如看书、画画、使

用电子产品等，让幼儿明确知道何时何地应如何保护眼睛。

3.对于用眼习惯的培养，教师应设计日常的观察和反馈机制，如

用眼时间记录表，定期与家长沟通，形成家园共育的良好氛围。

二、教具与学具的准备

教具与学具的准备应充分考虑到幼儿的认知水平和兴趣点，确保

能够吸引他们的注意力并辅助教学。