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2024年幼儿园爱护眼睛，保护视力教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园健康教育活动教材第四章《爱护我们的眼睛》，

详细内容包括：了解眼睛的结构和功能，学习保护视力的方法，培养

正确的用眼习惯。

二、教学目标

1.让幼儿了解眼睛的重要性，认识到保护视力的重要性。

2.培养幼儿正确的用眼习惯，减少近视的发生。

3.增强幼儿关爱眼睛、保护视力的意识，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点

难点：让幼儿理解眼睛的构造和功能，以及如何保护视力。

重点：培养幼儿正确的用眼习惯，让幼儿在实际生活中能够自觉

爱护眼睛。

四、教具与学具准备

教具：眼睛模型、视力表、图片、视频等。

学具：画纸、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师通过展示视力表，让幼儿进行视力测试，引导幼儿关注自

己的视力。

2.讲解眼睛的结构和功能（5分钟）

教师通过眼睛模型和图片，讲解眼睛的构造和功能，让幼儿了

解眼睛的重要性。

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3.例题讲解（10分钟）

教师举例说明生活中如何正确用眼，如何保护视力，引导幼儿

培养正确的用眼习惯。

4.随堂练习（10分钟）

教师组织幼儿进行随堂练习，如正确坐姿、正确看书写字、远

离电子产品等，强化幼儿的用眼习惯。

5.小组讨论（5分钟）

教师组织幼儿分组讨论，分享自己在生活中如何保护眼睛，提

高幼儿关爱眼睛的意识。

六、板书设计

1.眼睛的结构和功能

2.保护视力的方法

3.正确的用眼习惯

七、作业设计

1.作业题目：我眼中的世界

作业要求：画出自己看到的美丽景色，注意用眼卫生，保护视

力。

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对保护

视力方法的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：鼓励家长参与，共同关注幼儿的视力健康，家园共

育，共同培养幼儿正确的用眼习惯。同时，教师可组织相关活动，如

眼保健操比赛、护眼知识竞赛等，提高幼儿保护视力的意识。

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重点和难点解析

1.教学目标中的“培养幼儿正确的用眼习惯”。

2.教学难点中的“让幼儿理解眼睛的构造和功能，以及如何保护

视力”。

3.教学过程中的“例题讲解”和“随堂练习”环节。

4.作业设计中的“我眼中的世界”作业题目。

5.课后反思及拓展延伸中的“教师应关注幼儿在课堂上的表现”

和“家园共育”。

一、培养幼儿正确的用眼习惯

1.教学中应强调正确的用眼姿势，如阅读和绘画时保持适当的距

离和角度。

2.引导幼儿定期进行视力检查，提醒家长关注幼儿的视力状况。

3.培养幼儿在户外活动时，尽量减少对电子产品的依赖，多参与