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2024年安徽省合肥市中考模拟语文试题--第1页

2024年安徽省合肥市中考模拟语文试题

一、名句名篇默写

1.默写。

(1)①山气日夕佳,_______________________。(陶渊明《饮酒》)

②_______________________,浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)

③日暮乡关何处是?____________________。(崔颢《黄鹤楼》)

④单车欲问边,______________________。(王维《使至塞上》)

(2)古诗文中有美丽的风景。白居易《钱塘湖春行》中“______________,

_______________”从植物的变化看早春景象;李白《渡荆门送别》中

“______________,_______________”描写了江上景色;郦道元《三峡》中

“______________,_______________”用夸张手法写出江水湍急。

二、基础知识综合

2.请运用所积累的知识,完成题。

在一般的意义上,人们习惯于将文学作品称作精神的花朵。而对于红色经典来

说,这个譬喻具有一种更为独特的意味。红色,是血的颜色,是火的颜色,也是革

命的象征。这些精神之花,被血泪和汗水浇guàn,便获得了更为鲜艳的色泽,更

加长久的生命力。它们绽放在时间的广阔田野中,随风摇曳,芬芳四yì。经典的

本质,就在于对时代精神的准确洞察和有力把握。这些作品被称为红色经典,正是

由于它们表达了一百年来的社会风貌,篇页间字行里,回荡着时代的山呼海啸、电

闪雷鸣。

(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。

血泪()浇guàn()摇曳()芬芳四yì()

(2)下列词语中与“山呼海啸”结构类型相同的短语是()

A.精力充沛B.密不透风C.光辉历程D.草长莺飞

(3)请将下面的句子转换为反问句。

经典的本质,就在于对时代精神的准确洞察和有力把握。

(4)“红色,是血的颜色,是火的颜色,也是革命的象征。”《红星照耀中国》是一

部红色经典,请结合作品内容,分析其具有“长久的生命力”的原因。

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三、综合性学习

3.学校开展“好美德,我传承”的传统文化学习活动,请你参加。

【好美德,共分享】

(1)活动中大家纷纷说出自己关于美德的感悟,小明准备分享下面一则名言,请

你帮他完善。

“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”——《孟子》

①下列哪一项是这则名言表现出来的美德()

A.知恩图报B.孝老敬亲C.助人为乐D.言传身教

②请你再补写一句诗或名言警句,体现小明所分享的这句名言中的美德。

【好美德,共传承】

(2)为弘扬中华民族传统美德,七年级2班组织同学们观看了《“寻找最美孝心少

年”颁奖典礼》录像,并请同学们说说对这一活动的认识。下面是小明同学分享的

对这一活动的理解,请你帮助修改。

“寻找最美孝心少年”这一活动,【甲】有效激发了广大学生崇德向善、见贤

思齐,学习身边榜样,培养良好道德行为习惯。【乙】孝心少年们的事迹诠释了中

华民族“百善孝为先”的传统美德,加强了传统文化的现代价值。

①【甲】处句子有语病应改为“”。

②【乙】处句子搭配不当,应将“”改为“”。

【好美德,共参与】

(3)学校拟定于2019年5月16日下午两点在一楼学术报告厅举行一场中华传统

美德专题报告会,并邀请了研究中华传统文化

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