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2024年幼儿园游戏设计教案(精选

一、教学内容

本节课选自《幼儿园游戏设计与指导》教材第四章——创造性游

戏，详细内容涉及第1节“幼儿园创造性游戏概述”和第2节“幼儿

园创造性游戏的实践与应用”。通过本章学习，让幼儿教师在游戏中

激发幼儿的想象力和创造力。

二、教学目标

1.了解幼儿园创造性游戏的基本概念、分类及特点。

2.学会设计并组织幼儿园创造性游戏活动，提高幼儿的想象力和

创造力。

3.掌握幼儿园创造性游戏在实践中的应用技巧，培养幼儿教师的

游戏指导能力。

三、教学难点与重点

重点：幼儿园创造性游戏的设计与组织方法。

难点：如何根据幼儿的年龄特点和兴趣，设计具有针对性的游戏

活动。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔、挂图等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、废旧材料等。

五、教学过程

1.导入：通过讲述一个关于创造性游戏的小故事，引发学生对创

造性游戏的兴趣。

2.新课内容讲解：

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（1）介绍幼儿园创造性游戏的定义、分类和特点。

（2）讲解如何设计并组织幼儿园创造性游戏活动。

3.实践案例分析：

（1）展示一个成功的幼儿园创造性游戏案例。

（2）分析案例中的游戏设计、组织及指导方法。

4.随堂练习：

（1）分组讨论，让学生根据所学知识，设计一个简单的创造

性游戏。

（2）每组分享设计的游戏，全班交流、讨论、评价。

六、板书设计

1.幼儿园创造性游戏设计与实践

2.内容：

（1）定义、分类、特点

（2）设计、组织、指导方法

（3）实践案例分析

七、作业设计

1.作业题目：请根据本节课所学内容，设计一个针对34岁幼儿

的创造性游戏，要求具有针对性、创新性和实用性。

2.答案示例：

游戏名称：《创意拼图》

游戏目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

游戏材料：废旧杂志、剪刀、胶水、画纸等。

游戏步骤：

（1）教师将废旧杂志剪成各种形状，如动物、植物、人物等。

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（2）幼儿用剪刀将杂志形状剪下来，并用胶水粘贴在画纸上。

（4）分享作品，进行评价和交流。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

（1）深入了解幼儿园其他类型的游戏，如模仿性游戏、探索

性游戏等。

（2）研究国内外幼儿园游戏教育的必威体育精装版动态，提高自身教育

教学水平。

重点和难点解析

1.教学内容的针对性及实践性

2.教学目标的明确性及可衡量性

3.教学难点与重点的区分

4.教学过程中的实践案例分析

5.板书设计的逻辑