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2024年新人教版三年级数学的教学计划

一、年级现状分析：

所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，

形式多样，富有吸引力;而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生

身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成

良好的学习习惯。为此本学期计划特定如下：

二、教学目标：

知识与技能方面

1、口算方面：会口算整百数除以一位数（商是整百数或整十

数）、比较容易的几百几十除以一位数、比较容易的两位数乘整十

数。

2、笔算方面：能笔算三位数除以一位数（包括商中间、末尾有0

的情况）、两位数乘两位数（包括列比较简便的竖式计算两位数乘整

十数），能笔算一位小数的加、减法。

4、初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是

十分之几米、几角是十分之几元。

5、能结合具体情境理解一位小数的意义，能读写一位小数和比较

两个一位小数的大小。

6、认识年、月、日，能区分大月、小月，能判断平年、闰年，能

计算一个季度、半年、全年的天数。

7、结合实例理解面积的含义。认识面积单位平方厘米、平方分米

和平方米，能选用适宜的面积单位估计、测量、表达图形的面积。探

索并掌握长方形和正方形的面积公式，能计算或估计有关的面积。知

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道平方厘米、平方分米和平方米每相邻两个单位之间的进率，会进行

简单的单位换算。

8、结合实例了解平均数的意义。会求一组简单数据的平均数（限

结果是整数）。会用平均数描述一组数据的状况。会用平均数对两组

数据进行比较、分析。

情感与态度方面：

1、在现实的情境中理解数学内容，利用学到的数学知识解决自己

身边的实际问题，获得成功的体验，增强学好数学的信心。

2、在教师的组织和指导下，通过自己的主动探索获得数学知识，

初步发展创新意识和实践能力。

4、在教师的具体指导和组织下，能够实事求事地批评自己、评价

他人。

2024年新人教版三年级数学的教学计划（二）

2024年新人教版三年级数学教学计划

数学是一门严谨、逻辑性强的学科，在小学阶段的数学教学中，

我们旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。以下是2024年

新人教版三年级数学教学计划，共分为四个学期，每个学期包含一些

重要的教学内容。

第一学期：

教学目标：

1.培养学生对数的认知能力，掌握0-100的数的读写。

2.培养学生对数的大小和数的位置的理解。

3.培养学生进行简单加法和减法运算的能力。

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4.引导学生学会观察、分类和进行简单的统计。

教学内容与重点：

1.数的读写与数的大小比较。

-认识0-100的数，掌握数的读写方法。

-用数值比较符号(,)比较大小。

2.加法与减法。

-认识加法与减法的符号与运算规则。

-通过具体事例，引导学生进行简单加法与减法运算。

3.单位测量与长度比较。

-认识长度单位：米、厘米。

-进行长度的测量与比较。

4.数学综合应用。

-通过游戏和实际问题，培养学生的观察和分类能力。

第二学期：

教学目标：

1.继续培养学生对数的认知能力，掌握100-1000的数的读写。

2.引导学生进行加减法运算与简单的乘法运算。

3.引导学生认识和应用简单的数表和表格。

4.让学生初步认识几何图形与位置关系。

教学内容与重点：

1.数的读写与数的大小比较。

-认识100-999的数，掌握数的读写方法。

-用数值比较符号(,)比较大小。

2.加法与减法。

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-复习和巩固加法与减法运算。

-引导学生通过实际问题应用加减法运算。

3.乘法。

-初步认识乘法的符号与运算规则。

-通过具体物件进行简单的乘法运算。

4.数表与表格。

-认识和应用简单的数表和表格。

5.几何图形。

-认识常见的二维几何图形：正方形、长方形、三角形。

-引导学生认识和应用几何图形的基本性质和位置关系。

第三学期：

教学目标：

1.进一步培养学生对数的认知能力，掌握千以内的数的读写。

2.