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小学科学实验报告小学科学实验报告格式模板

(四篇)

关于小学科学试验报告一

在这一年中布满了各种各样的颜色：有欢乐与哀痛;快乐与圆满;眼泪

与汗水;劳碌与彷徨。经过一个学期的实践，我猎取了许多珍贵的工作阅

历。一学年来，我积极参与政治学习，不断加强师德修养，时刻用党员的

标准来严格要求自己，鞭策自己。工作中，时刻以学校利益为重，时时遵

守“哪里需要我就到哪里”的做事准则，尽心尽职做好自己的本职工作。

本学期，我仍旧担当三、四、五年级的科学课，一周十六节课说起来

并不轻松，但在教学时我丝毫不敢松懈，而是积极地钻研教材的重难点，

分析学生的实际状况，努力提高课堂效率和学生的学习兴趣。我以高度的

责任感投入到教学工作之中，仔细备课、上课、听课、评课。同时，不断

学习优秀的教育教学阅历，改良自己的教学教法。工作中，我用真心去关

注每一位学生，面对好动、淘气学生较多的现象，我学会了急躁，积极做

好他们的思想工作，敬重学生的思想和观点，鼓舞他们发表自己的看法。

同时这学期我还担当三年级一班的副班主任，身为副班主任主要就是

协作班主任的工作，任教师是一位很有阅历的教师，在班级治理上更是方

法诸多，跟着她我在班级治理上也学到了不少，平常她主管班级学生的事

务，而我就在班级卫生上多抓一些。但有时也会处理一些学生之间的小摩

擦，而在处理的过程中并非一件简单的事情，我要去考虑并留意到每个孩

子幼小的心灵不受到损害，这对刚参与工作的我，毫无阅历的我是不简单

的，那样的工作也真的是很辛苦!但除了苦之外，在当副班主任的过程中，

我也有不少乐趣。由于我常常和他们接触，要知道孩子都是很天真的、很

单纯的，在他们的心目中把我当成了最亲切的教师。有几个学生喜爱把自

己的喜怒哀乐告知我与我共享;自打当了副班虽然责任多了，时间少了，

但跟学生接触的多了，感情也加深了，现在这班学生见了我都非常亲切。

这学期在王校长的领导下我校的科学课与综合实践活动相结合的特

色课程也是人人参加，亮点纷呈，师生收获颇丰。这学期我校作为“科技

馆活动进校园”试点学校，在科技馆的协作下开展多个特色系列活动：

1、《让我们一起仰视星空》学问讲座，由科技馆特殊预备的有关宇宙

星空的学问，李德范馆长为孩子们进展了讲解，学生们收获颇多。

2、参观生命的支撑——动物骨骼展，学生们不仅见到了多样的动物

骨骼，还了解了人的骨骼构造，对自身的骨骼构造有了进一步的熟悉和了

解。

3、科技馆科学课，依据教育部要求，小学五六年级起，学生将学习

到青春期相关学问。结合这一要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学

展区。通过这种特别的课堂让孩子安康的成长。

4、科技馆的鲁教师和中国科协的尚教师莅临我校和我校师生共同开

展了学习影子的隐秘系列活动，我校五年级的孩子们参加了此次科学活动

的学习，孩子们在课上快乐的学习，欢乐的试验，尚教师也对我校师生学

习科学的热忱做出了高度评价。

5、科学课益智体验活动，科技馆为我校送来了20套玩转思维教学益

智活动玩具，利用科学课我校学生体验了这项活动，这项教学活动的开展

有利于青少年科学思维及应用力量的培育。在思维训练活动的开展过程中，

有意弱化了对青少年学问记忆的要求，在他们动手动脑，应用已有学问解

决问题的过程中逐步形成科学的思维方式，形成自己独立的见解和价值推

断，潜移默化之中为青少年的终身进展奠定坚实的根底。

除了这些我校师生还参观了欢乐星球拍摄基地，在郑东新区cbd广场

参与了防震减灾，普及科普活动。同时，本学期我们还在校内开拓了科学

试验田，每逢早晚我都会到地里看一看，一到下雨天我就会在地里撒上几

把化肥，渐渐的我也快成了半个专家，并且带着孩子们移苗、扎架。学生

们也是早晚到地里浇地、除草。三个月的时间过去了我们也有了收成，四

二班的地里已经长出了番茄和辣椒，五一班的孩子收获了他们的第一批劳

动果实，并且在妈妈的帮忙下品尝了自己种植的蔬菜。学生们在这次活动

中真正的体验了劳动的欢乐、辛苦及生活的乐趣，既可以培育孩子的综合

劳动技能和观看力量，也让他们在实际操作中，体验农夫的辛苦，从小养

成爱劳动、敬重他人劳动成果的习惯。

自从这学期协作马教师开展工作以来，我始终保持一种热忱，尽其所

能地把这些工作做好、做实。对于综合实践工作，这是我第一次接触，既

新奇而又感到忐忑担心，但让我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支

持，工作开展顺当。

很多事已成为过去，不管圆满