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相似模型巩固练习
1.如图,某学习小组为了测量校园内一棵小树的高CD,用长为1m的竹竿AB作测量工具,移动竹竿,
使竹竿影子的顶端、树影子的顶端落在水平地面上的同一点E,且点E,A,C在同一直线上.已知EA=
3m,AC=9m,求这棵树的高CD.
【解答】4m.
【解析】∵AB∥CD,
∴△EAB∽△ECD,
31
∴===,
394
∵AB=1,
∴CD=4.
答:这棵树的高CD为4m.
2.如图所示,小红想利用竹竿来测量旗杆AB的高度,在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长2米,
在同时刻测量旗杆的影长时,旗杆的影子一部分落在地面上(BC),另一部分落在斜坡上(CD),他测得落
在地面上的影长为10米,落在斜坡上的影长为42米,∠DCE=45°,求旗杆AB的高度?
【解答】11米
【解析】如图,
延长AD交BC的延长线于点F,过点D作DG⊥BC于点G,
∵CD=42米,∠DCG=45°,
∴DG=CG=4,
∵同一时刻物高与影长成正比,
1
∴=,解得FG=2DE=8,
2
∴BF=10+4+8=22,
∵DG⊥BC,AB⊥BC,
∴△GDF∽△BAF,
48
∴=,即=
22
∴AB=11米.
答:旗杆的高度约为11米.
3.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF
保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条边DF=50cm,DE=40cm,测得边DF离地
面的高AC=1.5m,CD=12m,求树高AB.
【解答】树高10.5米.
【解析】在Rt△DEF中,DE2+EF2=DF2,
222
即:40+EF=50,
∴EF=30,
由题意得:∠BCD=∠DEF=90°,∠CDB=∠EDF,
∴△DCB∽△DEF,
∴=,
∵EF=30cm=0.3m,DE=40cm=0.4m,CD=12m,
12
∴=,
0.30.4
解得:BC=9米,
∵AC=1.5m,
∴AB=AC+BC=1.5+9=10.5m.
4.如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件,
使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?
【解答】48mm
【解析】∵四边形EGHF为正方形,
∴BC∥EF,
∴△AEF∽△ABC;
设正方形零件的边长为xmm,则KD=EF=xmm,AK=(80﹣x)mm,
∵AD⊥BC,
∴=,
80
∴=,
12080
解得:x=48.
答:正方形零件的边长为48mm.
5.如图,高高的路灯挂在学校操场旁边上方,高傲而明亮.王刚同学拿起一根2m长的竹竿去测量路灯的
高度,他走到路灯旁的一个地方,点A竖起竹竿(AE表示),这时他量了一下竹竿的影长AC正好是1m,
他沿着影子的方向走,向远处走出两个竹竿的长度(即4m)到点B,他又竖起竹竿(BF表示),这时竹竿
的影长BD正好是一根竹竿的长度(即2m),请你计算路灯的高度.
【解答】10米.
【解析】如图,AE,BF是竹竿两次的位置,CA和BD是两次影子的长.
由于BF=DB=2米,即∠D=45°,
所以,DP=OP=路灯的高度,
在△CEA与△COP中,
∵AE⊥CP,OP⊥CP,
∴AE∥OP,
∴△CEA∽△COP即
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