六年级上册信息技术说课稿《1.2打造安全的计算机系统》辽师大版.pdf

六年级上册信息技术说课稿《1.2打造安全的计算机系统》辽师大版.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

六年级上册信息技术说课稿《1.2打造安全的计算机系统》辽师大版

一.教材分析

《1.2打造安全的计算机系统》是辽师范大学版六年级上册信息技术教材的第

一章第二节内容。本节课的主要任务是让学生了解计算机系统安全的重要性,掌握

一些基本的安全操作,从而提高计算机系统的安全性。教材内容主要包括计算机病

毒的概念、传播途径、预防措施以及如何使用杀毒软件等。本节课的内容与学生的

日常生活紧密相连,有助于提高学生对信息技术安全的认识和自我保护意识。

二.学情分析

六年级的学生已经具备了一定的计算机操作基础,对计算机有一定的了解。但

是,他们对计算机安全的认识还不够深入,容易受到计算机病毒的影响。因此,在

教学过程中,教师需要注重培养学生的信息安全意识,引导学生掌握计算机安全操

作方法。

三.说教学目标

1.知识与技能:让学生了解计算机病毒的概念、传播途径和预防措施,

学会使用杀毒软件进行病毒查杀。

2.过程与方法:通过探究、实践,培养学生解决实际问题的能力,提高

计算机系统的安全性。

3.情感态度与价值观:培养学生对信息技术安全的重视,增强自我保护

意识,提高信息素养。

四.说教学重难点

1.重点:计算机病毒的概念、传播途径、预防措施以及使用杀毒软件进

行病毒查杀的方法。

2.难点:如何判断计算机是否感染病毒,以及如何有效地防范病毒。

五.说教学方法与手段

1.教学方法:采用问题驱动法、案例教学法、小组合作探究法等,引导

学生主动学习、积极思考。

2.教学手段:利用多媒体课件、网络资源、实践操作等,为学生提供丰

富的学习资源,提高教学效果。

六.说教学过程

1.导入新课:通过讲解计算机病毒的真实案例,引起学生对计算机安全

的关注,激发学习兴趣。

2.讲授新课:介绍计算机病毒的概念、传播途径和预防措施,讲解如何

使用杀毒软件进行病毒查杀。

3.实践操作:让学生亲自动手操作,使用杀毒软件进行病毒查杀,巩固

所学知识。

4.课堂讨论:学生分组讨论,分享防范计算机病毒的经验,提高学生的

信息安全意识。

5.总结提升:对本节课的内容进行总结,强调计算机安全的重要性,提

醒学生注意日常操作中的安全问题。

七.说板书设计

板书设计如下:

1.计算机病毒

2.杀毒软件使用

–启动杀毒软件

–进行病毒查杀

–清理病毒文件

3.信息安全意识

–保护个人信息

–养成良好的操作习惯

八.说教学评价

1.课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论和操作情况,评价学生

的参与度。

2.实践操作能力:检查学生使用杀毒软件进行病毒查杀的操作过程,评

价学生的实践能力。

3.信息安全意识:通过提问、讨论等方式,了解学生对计算机安全的认

识,评价学生的信息安全意识。

九.说教学反思

本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策

略,以提高教学效果。同时,关注学生的学习兴趣和需求,不断丰富教学内容和手

段,提高学生的信息素养。

知识点儿整理:

1.计算机病毒的概念:计算机病毒是一种恶意程序,它可以在计算机系

统中复制自己并传播给其他文件。病毒会破坏计算机的正常运行,盗取用户信

息,甚至导致系统崩溃。

2.计算机病毒的传播途径:计算机病毒主要通过以下途径传播:

a.网络传播:病毒可以通过互联网传播,例如通过电子邮件、即

时通讯软件、下载文件等。

b.可移动存储设备:病毒可以通过U盘、移动硬盘等可移动存

储设备传播。

c.系统漏洞:病毒可以利用操作系统的漏洞进行传播。

文档评论(0)

152****7015 + 关注
实名认证
内容提供者

大学教授

1亿VIP精品文档

相关文档