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在2024年的大班环创工作中，我们将以“探索未来”为主题，

通过创造一个充满科技感、想象力和教育意义的环境，激发幼儿的

好奇心和探索欲望，同时结合环保理念，培养幼儿的可持续发展意

识。以下是我们环创工作的具体计划：

一、主题墙设计

1.未来城市：在班级的主要墙面打造一个未来城市的模型，

使用环保材料如废旧纸箱、瓶盖等制作高楼大厦、飞沙走石的交通

工具等，让幼儿在游戏中感受未来城市的发展。

2.太空探险：在另一侧墙面设置一个太空探险的主题墙，使

用宇宙星空背景，搭配可移动的宇航员、行星、太空站等道具，让

幼儿在玩耍中学习天文知识。

二、阅读角布置

1.未来图书馆：将阅读角设计成一个未来图书馆的模样，使

用金属质感的书架，搭配LED阅读灯，选择一些关于未来科技的书

籍，鼓励幼儿阅读和想象。

2.环保书吧：在阅读角的另一侧设置一个环保书吧，使用回

收木材制作书桌椅，提供一些关于环境保护和可持续发展的书籍，

培养幼儿的环保意识。

三、科学探索区

1.未来科技实验室：设置一个专门的科学探索区，提供各种

简单的科学实验材料和工具，如电子积木、太阳能小车等，让幼儿

在动手操作中了解未来科技。

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2.生态观察站：在科学探索区的一角设置一个生态观察站，

放置一些生态瓶、昆虫观察盒等，让幼儿观察自然生态，培养他们

的观察力和对自然的热爱。

四、艺术创作区

1.未来派画廊：提供各种未来派风格的绘画材料和工具，

如LED画板、3D打印笔等，鼓励幼儿创作自己的未来世界。

2.环保手工坊：定期举办环保手工活动，如旧物改造、纸艺

创作等，让幼儿在创作中学会废物利用，增强环保意识。

五、角色扮演区

1.未来职业体验：设置不同的未来职业场景，如机器人维修

师、太空探险家等，让幼儿通过角色扮演了解未来的职业发展。

2.环保大使：在角色扮演区的一角设置一个环保大使的角

色，提供一些关于环保宣传的道具，让幼儿在游戏中学习如何保护

环境。

六、户外活动区

1.未来农场：利用幼儿园的户外空间，设置一个未来农场，

种植一些适应未来环境的植物，如垂直农场中的蔬菜，让幼儿参与

种植和照顾植物，了解未来农业的可能形式。

2.生态跑道：设计一个结合了运动和环保的生态跑道，使用

环保材料铺设，沿途设置一些关于节能减排、低碳生活的宣传牌，

让幼儿在运动的同时也能学习环保知识。

七、定期主题活动

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1.未来科技节：定期举办未来科技节，邀请家长和幼儿一起

参与科技小制作、机器人展示等活